<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272</id><updated>2012-01-10T19:18:44.278+01:00</updated><category term='dimm'/><category term='conexiones panel frontal'/><category term='ddr2'/><category term='ram'/><category term='agp'/><category term='pata'/><category term='5.1'/><category term='lector tarjetas'/><category term='doble núcleo'/><category term='gratis'/><category term='voz'/><category term='menu inicio'/><category term='pci express'/><category term='audio'/><category term='curso informática'/><category term='ati'/><category term='pci'/><category term='panel de control'/><category term='conexiones de red e internet'/><category term='tutoriales'/><category term='cuentas de usuario'/><category term='procesador amd'/><category term='667'/><category term='cpu'/><category term='7.1'/><category term='elementos xp'/><category term='sata2'/><category term='sli'/><category term='disquetera'/><category term='idioma'/><category term='400'/><category term='fecha'/><category term='menmenu inicio'/><category term='procesadores'/><category term='at'/><category term='ata'/><category term='introducción a la informática'/><category term='1066'/><category term='instalar drivers'/><category term='socket'/><category term='grabadora'/><category term='procesador intel'/><category term='componentes'/><category term='descargas'/><category term='centrino 2'/><category term='intel'/><category term='dispositivos sonido'/><category term='optimizar xp'/><category term='barra de tareas'/><category term='personalizar xp'/><category term='lector'/><category term='maestro'/><category term='ddr3'/><category term='sata'/><category term='ordenadores'/><category term='nvidia'/><category term='tarjeta grafica'/><category term='ide'/><category term='home cinema'/><category term='opciones regionales'/><category term='componentes ordenador'/><category term='sound blaster'/><category term='ddr'/><category term='memoria ram'/><category term='manuales'/><category term='ventilador'/><category term='chapa del ordenador'/><category term='caja'/><category term='cable disquetera'/><category term='atx'/><category term='disipador'/><category term='configuracion BIOS'/><category term='cables ide'/><category term='tarjetas de sonido'/><category term='instalacion xp'/><category term='colocacion disco duro'/><category term='rendimiento y mantenimiento'/><category term='agregar o quitar programas'/><category term='esclavo'/><category term='disco duro'/><category term='fuentes alimentación'/><category term='resumen'/><category term='montaje pc'/><category term='barra de herramientas'/><category term='videotutoriales'/><category term='apariencia y temas'/><category term='133'/><category term='ranuras ram'/><category term='colocacion placa base'/><category term='hora'/><category term='procesador'/><category term='minitorre'/><category term='semitorre'/><category term='centro seguridad'/><category term='jumper'/><category term='accesibilidad'/><category term='amd'/><category term='chasis'/><category term='crossover'/><category term='mini-itx'/><category term='placa base'/><title type='text'>Curso de Informática</title><subtitle type='html'>Aprende informática desde lo más básico y desenvuélvete con soltura en todos los campos de este mundo. Aprende desde el montaje de ordenadores e instalación de sistemas operativos, hasta creación básica de páginas web y programas informáticos, asi como, manejo de internet, configuración adsl, correo...</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>63</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6278258252692960472</id><published>2009-05-03T10:38:00.002+02:00</published><updated>2009-05-03T10:41:28.057+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><title type='text'>05. El cable de datos SATA.</title><content type='html'>Este cable que vemos en el vídeo es el cable de datos para dispositivos serial ata (SATA). Sus 2 extremos son iguales ya que tanto los dispositivos SATA como los conectores para estos de la placa base, son iguales. Simplemente debemos fijarnos en la posición que lleva para su conexión. Lo vemos un poco mejor en el siguiente vídeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CTqX2QKEpkE&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/CTqX2QKEpkE&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6278258252692960472?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6278258252692960472/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6278258252692960472' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6278258252692960472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6278258252692960472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/05/05-el-cable-de-datos-sata.html' title='05. El cable de datos SATA.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8997590675370180343</id><published>2009-04-26T23:48:00.003+02:00</published><updated>2009-04-26T23:52:21.109+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><title type='text'>04. Cable de alimentación para SATA.</title><content type='html'>En este mini tutorial vamos a ver la descripción de un adaptador de un cable de alimentación para dispositivos SATA. Este cable, por su conector blanco irá conectado a una de las tomas de alimentación de la fuente, y el conector negro, será el que se adapte al dispositivo SATA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ftuDz7ufK3I&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ftuDz7ufK3I&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8997590675370180343?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8997590675370180343/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8997590675370180343' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8997590675370180343'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8997590675370180343'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/04/04-cable-de-alimentacion-para-sata.html' title='04. Cable de alimentación para SATA.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4528751538449172237</id><published>2009-04-19T12:21:00.002+02:00</published><updated>2009-04-19T12:27:17.747+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cable disquetera'/><title type='text'>03. El cable de disquetera.</title><content type='html'>Es un cable similar al IDE, pero con menos pins y que en uno de sus extremos tiene unos cables por el medio que están cruzados. Este cable puede tener 1 o 2 conexiones, interpretándose, en caso de que se vayan a enchufar 2 disqueteras como, maestra la que está en el extremo y esclava la que está en el conector del medio. El extremo que tiene el cable cruzado es el que se conectará a la disquetera, respetaremos la guía para su colocación y nos fijaremos en el pin guía, en este caso es blanco, que irá, según miramos la disquetera por la parte de las conexiones, hacia nuestra izquierda. Lo vemos un poco mejor en el siguiente vídeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ncuebqLpvO0&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ncuebqLpvO0&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4528751538449172237?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4528751538449172237/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4528751538449172237' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4528751538449172237'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4528751538449172237'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/04/03-el-cable-de-disquetera.html' title='03. El cable de disquetera.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4843607914117717682</id><published>2009-04-11T11:58:00.002+02:00</published><updated>2009-04-11T12:04:28.664+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videotutoriales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cables ide'/><title type='text'>02. El cable de conexión IDE.</title><content type='html'>En este vídeo vemos un minitutorial de lo que es un cable de conexión para dispositivos IDE, que pueden ser discos duros, grabadoras de cd o dvd, lectores de cd o dvd...Debemos fijarnos en que tiene, normalmente, 3 conexiones. Dos de ellas más cerca que otras. La conexión del extremo que esta más alejada de la que está en el medio, es la que va a la placa base, normalmente ya se viene de otro color distinto al negro, como azul o verde. El conector del otro extremo irá al dispositivo maestro y el conector que nos queda en el medio al dispositivo esclavo. Para su conexión nos fijaremos en las guías que tienen tanto los 3 conectores como la placa base o los dispositivos IDE. Vemos un poco mejor esto en el siguiente vídeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Juo6zS6JRXU&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Juo6zS6JRXU&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4843607914117717682?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4843607914117717682/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4843607914117717682' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4843607914117717682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4843607914117717682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/04/02-el-cable-de-conexion-ide.html' title='02. El cable de conexión IDE.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-3632967392882085221</id><published>2009-04-09T14:24:00.002+02:00</published><updated>2009-04-09T14:27:39.079+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='chapa del ordenador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videotutoriales'/><title type='text'>01. La chapa del ordenador</title><content type='html'>La chapa del ordenador a la que me refiero es la que sirve de guía para colocar la placa base, también ayuda a prevenir la entrada de polvo dentro del ordenador y aisla los componentes para que no haya contactos o interferencias entre los dispositivos integrados en placa, como pueden ser, tarjeta de red, puertos PS2, usb, tarjetas gráficas integradas, tarjetas de sonido integradas...&lt;br /&gt;Este es el primer videotutorial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZEbvXnuuBso&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ZEbvXnuuBso&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-3632967392882085221?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/3632967392882085221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=3632967392882085221' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3632967392882085221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3632967392882085221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/04/01-la-chapa-del-ordenador.html' title='01. La chapa del ordenador'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-3385219887334458238</id><published>2009-04-09T14:18:00.002+02:00</published><updated>2009-04-09T14:24:11.678+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videotutoriales'/><title type='text'>00. Introducción a los videotutoriales.</title><content type='html'>Después de mucho tiempo sin escribir por fin consigo sacar un hueco para continuar con el curso. Como había dicho en post anteriores vamos a ver las partes que hemos estudiado de forma más gráfica, con a ayuda de estos videotutoriales que he ido preparando como apoyo. Todos los vídeos los tengo en mi canal de Youtube, y los voy a ir colgando aquí con una breve explicación.&lt;br /&gt;Si queréis acceder al canal podeis hacerlo desde &lt;a href="http://www.youtube.com/user/amitamas"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Ahora mismo hay 5 vídeos pero aquí vamos a ir poniéndolos poco a poco, mientras continuo haciendo los demás videotutoriales.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-3385219887334458238?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/3385219887334458238/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=3385219887334458238' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3385219887334458238'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3385219887334458238'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/04/00-introduccion-los-videotutoriales.html' title='00. Introducción a los videotutoriales.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2459045855965277177</id><published>2009-01-26T23:16:00.002+01:00</published><updated>2009-01-26T23:20:43.824+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='personalizar xp'/><title type='text'>Temario Capítulo 4: Personalización de Windows XP</title><content type='html'>Temario del Capítulo 4: Personalización de Windows XP:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-introduccin-la-personalizacin.html"&gt;4.0. Introducción a la personalización de Windows XP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-410-barra-de-herramientas-e.html"&gt;4.1.0. Barra de herramientas e Inicio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-411-barra-de-herramientas-e.html"&gt;4.1.1. Barra de herramientas e Inico, 2º parte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-412-barra-de-herramientas-e.html"&gt;4.1.2. Barra de herramientas e Inicio, 3º parte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-413-barra-de-herramientas-e.html"&gt;4.1.3. Barra de herramientas e Inicio, 4º parte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-420-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.0. El Panel de Control&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-421-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.1. El Panel de Control,  apariencia y temas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-422-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.2. El Panel de Control, impresoras y otro hardware&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-423-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.3. El Panel de Control, conexiones de red e Internet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-424-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.4. El Panel de Control, cuentas de usuario&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-425-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.5. El Panel de Control, agregar o quitar programas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-426-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.6. El Panel de Control, opciones regionales, de idioma, y de fecha y hora&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-427-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.7. El Panel de Control, dispositivos de sonido, audio y voz&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-428-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.8. El Panel de Control, opciones de accesibilidad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/comenzamos-explicar-las-tareas-ver.html"&gt;4.2.9. El Panel de Control, rendimiento y mantenimiento&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/12/captulo-4-4210-el-panel-de-control.html"&gt;4.2.10. El Panel de Control, centro de seguridad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2459045855965277177?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2459045855965277177/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2459045855965277177' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2459045855965277177'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2459045855965277177'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/01/temario-captulo-5-personalizacin-de.html' title='Temario Capítulo 4: Personalización de Windows XP'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6485530101477920406</id><published>2009-01-26T23:08:00.004+01:00</published><updated>2009-01-26T23:22:41.945+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='personalizar xp'/><title type='text'>Disponible para descarga el Capítulo 4: Personalización de Windows XP</title><content type='html'>Ya esta disponible para descargar en formato PDF el último capítulo del curso que hemos visto hasta el momento, el Capítulo 4: Personalización de Windows XP. Antes de continuar avanzando en la materia crearé unos video-tutoriales para afianzar un poco más lo que hemos visto, sobre todo en lo que a montaje del PC se refiere y un poco también la instalación de Windows desde cero, y la personalización. Una vez listos estos videotutoriales pasaremos con el siguiente capítulo, que será, Capítulo 5: redes e Internet, preparando nuestro equipo. También anuncio en este momento que una vez terminado este último punto pasaremos a explicar la instalación, personalización y manejo de redes e internet en Windows Vista, y por su puesto, en Windows 7 cuando vea la luz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podeís descargar el Capítulo 4 desde &lt;a href="http://ikpywg.blu.livefilestore.com/y1pQQYiQIcrHz-G8iE-ZpU4eD1YF2TILQ5aGzEyTUEISHWnYkbBapopgT67qDyK51uK8vK9JzCSr0auex_adQJs5w/Cap%C3%ADtulo%204%20-%20Personalizaci%C3%B3n%20de%20Windows%20XP.pdf?download"&gt;aquí&lt;/a&gt;, o desde el menú Descargas que está a la izquierda del blog.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6485530101477920406?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6485530101477920406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6485530101477920406' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6485530101477920406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6485530101477920406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2009/01/disponible-para-descarga-el-captulo-4.html' title='Disponible para descarga el Capítulo 4: Personalización de Windows XP'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8197257181025109189</id><published>2008-12-25T12:31:00.003+01:00</published><updated>2008-12-25T13:21:08.025+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='panel de control'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='centro seguridad'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.10. El Panel de Control, centro de seguridad</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SVN6p1GeSAI/AAAAAAAAATk/r2n8vxXA1Bw/s1600-h/centro+de+seguridad.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 256px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SVN6p1GeSAI/AAAAAAAAATk/r2n8vxXA1Bw/s320/centro+de+seguridad.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5283701646883178498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este apartado ya es el ultimo que conforma el Panel de Control de Windows XP. Es uno de los apartados más importantes de cara a tener acceso a Internet, pues en el se muestra el estado del Firewall de Windows, de las actualizaciones del sistema y de la protección antivirus que tengamos. Una vez que abrimos este panel, vemos un menú a la izquierda:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Obtener la información más reciente de Microsoft sobre seguridad y virus: Si pinchamos en esta opción nos llevará una página web en la que se mostrar· dicha información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Buscar las actualizaciones m·s recientes en Windows Update: Esta opción nos abrir· una página web que nos llevará al Windows Update, para que podamos descargarnos de forma manual las actualizaciones del Windows. Este apartado lo veremos m·s detallado cuando hablemos de los requisitos para conectarse a Internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Obtener soporte técnico para problemas relacionados con la seguiridad: Esta opción también nos abre una web en la que podremos resolver dudas sobre seguridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Obtener ayuda acerca del Centro de Seguridad: Esta opción nos explica de forma más detallada los aspectos del Centro de Seguridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cambiar la forma en que el Centro de seguridad me alerta: Si pinchamos esta opción veremos que aparecen 3 casillas, si las desmarcamos iremos desactivando las alertas. Por ejemplo, si no queremos que nos muestre mensajes de que tenemos las actualizacines automáticas desactivadas, pues iremos a este apartado y desactivaremos la alerta correspondiente, y así también procederemos si no queremos alertas de Firewall o de Antivirus. Recomiendo, si tenemos Windows original, dejar las alertas activas, ya que si aparecen sabremos que algo va mal y lo podremos corregir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el panel del medio vemos 3 apartados desplegables y su estado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Firewall: Este se encarga de evitar ciertas conexiones procedentes de Internet, y también que ciertos programas que tengamos instalados, tengan acceso a la red. Si desplegamos este apartado podremos informarnos un poco más sobre esto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Actualizaciones automáticas: Estas nos ayudan a ir actualizando nuestro Windows XP de forma automática, para asÌ protegernos de los ataques que van surgiendo, y reparar también pequeños agujeros o fallos en la seguridad del sistema. Como en el apartado anterior, si desplegamos este panel podremos obtener más información al respecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Protección antivirus: Nos muestra el estado de nuestro antivirus en caso de tenerlo instalado y si no lo tenemos instalado o está desactualizado nos mostrará la advertencia para que corrijamos ese fallo de seguridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ultimo veremos los 3 iconos que tenemos debajo de estos paneles desplegables:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Opciones de Internet: Este apartado lo habíamos visto cuando tratamos las Conexiones de red. Si pinchamos en él nos llevará directamente a la pestaña "Seguridad", desde allí podremos modificar el nivel de seguridad que tenemos tanto para Internet, como para la red local, podremos gestionar los sitios permitidos y los no permitidos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Actualizaciones automáticas: Nos llevará a la ventana para poder configurarlas, por ejemplo podemos escoger la hora en que el sistema se actualizará en caso de que existan actualizaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Firewall de Windows: Dentro del Firewall de Windows tenemos 3 pestañas. "General", nos muestra el estado del Firewall, que debería estar activado y si no podemos activarlo desde aquí. "Excepciones" nos muestra los programas que tienen acceso a Internet y los que no. Podremos agregar un programa, un puerto, modificar los que hay o eliminar alguno. "Opciones avanzadas" nos enseña más opciones de conflagración de red, podremos  crear registros de errores o restaurar toda la conflagración predeterminada del Firewall de Windows.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con esto hemos terminado el capitulo referente al Panel de Control y la personalización de Windows XP. En breve crearé el fichero en PDF para que se pueda descargar al igual que los otros, crearé videotutoriales sobre todo lo que hemos visto hasta ahora, desde la explicación de los distintos componentes, el montaje del ordenador, la instalación de Windows XP y un poco lo que hemos visto de personalización. Todos estos videotutoriales estarán disponibles a partir de Enero y podréis descargarlos desde el blog.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8197257181025109189?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8197257181025109189/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8197257181025109189' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8197257181025109189'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8197257181025109189'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/12/captulo-4-4210-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.10. El Panel de Control, centro de seguridad'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SVN6p1GeSAI/AAAAAAAAATk/r2n8vxXA1Bw/s72-c/centro+de+seguridad.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-3836619772313145810</id><published>2008-11-24T09:57:00.001+01:00</published><updated>2008-11-24T09:59:05.740+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='rendimiento y mantenimiento'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.9. El Panel de Control, rendimiento y mantenimiento.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SScuFsAWAUI/AAAAAAAAAS0/rlnzGn8iq3I/s1600-h/rendimiento+y+mantenimiento.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 239px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SScuFsAWAUI/AAAAAAAAAS0/rlnzGn8iq3I/s320/rendimiento+y+mantenimiento.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271232564107280706" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Comenzamos a explicar las tareas:&lt;br /&gt;- Ver información básica acerca de su equipo: Se nos abre la venta de "Propiedades del sistema" en la pestaña "General", donde vemos el sistema operativo que tenemos instalado, la velocidad del procesador y el modelo, y la cantidad de memoria RAM instalada.&lt;br /&gt;- Ajustar efectos visuales: Nos abre la ventana de efectos visuales, donde podemos cambiar los ajustes para mejorar el rendimiento del sistema, podemos dejar la configuración por defecto, poner todos los efectos gráficos, quitarlos todos o personalizarlos marcando los que nos interesan de la lista de abajo. Obviamente, cuantos más efectos tenemos más recursos estaremos ocupando de nuestro pc.&lt;br /&gt;- Liberar espacio en su disco duro: Esto ejecutará la herramienta que lleva el mismo nombre y eliminará archivos sobrantes de nuestro pc.&lt;br /&gt;- Hacer copia de seguridad de su información: Esto abrirá el asistente para hacer copia de seguridad o restaurarla. Seguiremos el asistente si queremos hacer una copia de seguridad.&lt;br /&gt;- Reorganizar los elementos de su disco duro para hacer que los programas se ejecuten más rápidamente: Esta tarea nos abre el desfragmentador de disco, pulsaremos en "Desfragmentar" para recolocar los archivos fragmentados y así acelerar el acceso a los datos del disco duro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vamos a explicar los iconos:&lt;br /&gt;- Herramientas administrativas: Esto abrirá este apartado que nos permitirá hacer ajustes avanzados en usuarios, grupos, servicios, discos...No es recomendable modificar ajustes en esta parte sin tener unos buenos conocimientos.&lt;br /&gt;- Opciones de energía: Podemos ajustar los ajustes de energía, con lo que podremos mejorar el rendimiento del pc, este apartado es interesante sobretodo si tenemos un portátil.&lt;br /&gt;- Sistema: Aquí veremos las propiedades del sistema, vamos a ver un poco las diferentes pestañas:&lt;br /&gt;    * General : Vemos una breve descripción del equipo, como características del procesador, la RAM...&lt;br /&gt;    * Nombre de equipo: Este apartado nos sirve para modificar nuestro nombre de equipo si lo ponemos en red, y el grupo de trabajo.&lt;br /&gt;    * Hardware: En el apartado de "Administrador de dispositivos" vemos todos los dispositivos instalados en el equipo. Los perfiles de hardware nos sirven para crear diferentes perfiles con diferentes dispositivos que estarán disponibles al inicio. Las firmas de controladores nos sirve para ver las que tenemos instaladas. Windows Update nos vale para actualizar nuestro sistema.&lt;br /&gt;    * Opciones avanzadas: El primer apartado rendimiento nos sirve para configurar los efectos visuales del Windows. En perfiles de usuario vemos los diferentes perfiles que tenemos o podemos crear uno. Inicio y recuperación nos sirve para modificar el archivo de arranque y otros aspectos, como las variables de entorno. Estos últimos aspectos será mejor no tocarlos si nos tenemos unos conocimientos amplios de sus efectos.&lt;br /&gt;    * Restaurar sistema: Si está activado el propio sistema irá creando puntos de restauración que nos servirán, si tenemos un problema, de restaurar el sistema a un estado anterior, cuando todo estaba bien.&lt;br /&gt;    * Actualizaciones automáticas: Este apartado nos sirve para configurar que nuestro sistema se actualice automáticamente.&lt;br /&gt;    * Remoto: Aquí podemos configurar el acceso remoto para que podamos recibir ayuda vía Internet, compartiendo nuestro escritorio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-3836619772313145810?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/3836619772313145810/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=3836619772313145810' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3836619772313145810'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3836619772313145810'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/comenzamos-explicar-las-tareas-ver.html' title='Capítulo 4: 4.2.9. El Panel de Control, rendimiento y mantenimiento.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SScuFsAWAUI/AAAAAAAAAS0/rlnzGn8iq3I/s72-c/rendimiento+y+mantenimiento.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2764445936693094713</id><published>2008-11-14T23:32:00.005+01:00</published><updated>2009-12-08T23:14:10.087+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='accesibilidad'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.8. El Panel de Control, opciones de accesibilidad</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SR4B8C0mGYI/AAAAAAAAASk/U9lxK8Fh-28/s1600-h/opciones+de+accesibilidad.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 242px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SR4B8C0mGYI/AAAAAAAAASk/U9lxK8Fh-28/s320/opciones+de+accesibilidad.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5268650745131309442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este apartado dentro del Panel de Control nos servirá para adecuar ciertos parámetros del Windows XP a nuestras necesidades físicas. Así, podremos establecer un tamaño de texto mayor, ampliaciones de los movimientos del ratón...Comenzamos como siempre por las tareas:&lt;br /&gt;- Ajustar el contraste de texto y color en su pantalla: Esto nos abrirá la ventana de "Opciones de accesibilidad", en la pestaña, "Pantalla". Podemos ajustar el contraste, si marcamos la casilla y en el botón configuración podemos definir distintos aspectos, así como activar la opción de poder utilizar el contraste alto pulsando una secuencia de teclas. Podemos también variar la velocidad a la que palpita el cursor cuando estamos escribiendo en programas de texto, así como su espesor.&lt;br /&gt;- Configurar Windows para adecuarse a sus necesidades visuales, auditivas y motoras: En caso de tener dificultades para manejar el ordenador, por falta de visión, oído u otras circunstancias similares, podemos ejecutar este asistente, que nos guiará de manera muy intuitiva para adecuar el Windows a nuestras necesidades:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este apartado, de "Opciones de accesibilidad" solo vemos un icono:&lt;br /&gt;- Opciones de accesibilidad: Nos abre la ventana con ese nombre, que consta de las siguientes pestañas:&lt;br /&gt;     + Teclado: Tenemos varios apartados, "StickyKeys", activar esta opción nos permite utilizar las teclas de mayúsculas, control, alt, y logotipo de Windows pulsándolas solo una vez, esto nos permite hacer más facilmente secuencias de teclas, cuando debemos pulsar varias a la vez. "FilterKeys" sirve para que Windows omita pulsaciones que hacemos por error, por ejemplo al tocar una tecla cuando íbamos a pulsar otra, y también omite las repeticiones. "ToggleKeys", esta opción reproducirá un sonido cuando pulsemos, bloq num, bloq mayus, bloq despl. Las tres opciones tienen su propia configuración, si pinchamos el correspondiente botón en cada apartado.&lt;br /&gt;     + Sonido: "SoundSentry", esto hará que el Windows emita un aviso visual cuando se reproduzca un sonido determinado, por ejemplo cuando falla un programa. "ShowSounds" esto hace que los programas presente una leyenda de los sonidos que reproducen y las situaciones en que lo hacen.&lt;br /&gt;     + Pantalla: Se corresponde con lo visto en la tarea "Ajustar el contraste de texto y color en su pantalla", del apartado anterior.&lt;br /&gt;     + Mouse: "MouseKeys", si activamos esta opción podremos manejar el ratón con el teclado numérico. En el botón de configuración podemos modificar la velocidad a la que se moverá el puntero, la aceleración...&lt;br /&gt;    + General: Esta última pestaña permite modificaciones generales que afectan a todas las opciones antes vistas, como desactivarlas si no se utilizan en un periodo de tiempo, ejecutar un sonido cuando se activa una de estas características...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por último, como recomendación, si tenemos la necesidad de usar algunas de estas facilidades, recomiendo usar el asistente, que corresponde con la 2º tareas que hemos nombrado. De esta manera tendremos el sistema a nuestro gusto sin necesidad de recorrer cada uno de los apartados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2764445936693094713?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2764445936693094713/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2764445936693094713' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2764445936693094713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2764445936693094713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-428-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.8. El Panel de Control, opciones de accesibilidad'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SR4B8C0mGYI/AAAAAAAAASk/U9lxK8Fh-28/s72-c/opciones+de+accesibilidad.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-1056470730483560260</id><published>2008-11-11T23:10:00.003+01:00</published><updated>2008-11-11T23:30:54.718+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='voz'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dispositivos sonido'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='audio'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.7. El Panel de Control, dispositivos de sonido, audio y voz.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRoHksgOchI/AAAAAAAAASc/Uy1Fv2BuznU/s1600-h/dispositivos+de+sonido,+audio+y+voz.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRoHksgOchI/AAAAAAAAASc/Uy1Fv2BuznU/s320/dispositivos+de+sonido,+audio+y+voz.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267531041166225938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este apartado nos sirve para hacer configuraciones referentes al sonido, como la configuración de altavoces, ajustar el volumen de micrófono o altavoces....Vemos las diferentes tareas que nos muestra esta pantalla:&lt;br /&gt;- Ajustar el volumen del sistema: Esta opción nos abre la ventana de las "Propiedades de Dispositivos de sonido y audio". Tenemos varias pestañas, vamos a verlas:&lt;br /&gt;      + Volumen: En "volumen del dispositivo" ajustaremos el volumen de los altavoces, podemos ponerlos en silencio marcando la casilla "silencio", colocar un icono en la barra de tareas, con  lo que nos aparecerá al lado del reloj y podremos desde ahí ajustar el volumen. La parte "configuración del altavoz" nos sirve, en el botón "Volumen de altavoz" podemos escoger el volumen de los altavoces de manera independiente, izquierdo y derecho. El botón "Propiedades avanzadas" nos sirve para escoger nuestra configuración de altavoces de la lista y en "Rendimiento" podremos escoger la calidad que por defecto estará la mejor.&lt;br /&gt;      + Sonidos: Podemos cambiar la configuración de los típicos sonidos que oímos, al encender Windows, apagarlos, cuando se produce un error...o quitar todos los sonidos.&lt;br /&gt;      + Audio: Esta pestaña nos muestra el hardware instalado en nuestro pc. Podremos ajustar volumen de estos dispositivos.&lt;br /&gt;      + Voz: Aquí vemos el hardware instalado para la grabación de voz. Podremos, también ajustar el volumen de estos dispositivos, y hacer un a prueba de hardware para probar que todo funciona correctamente.&lt;br /&gt;      + Hardware: Desde aquí vemos todos los dispositivos de audio instalados en el equipo. El solucionador de problemas nos ayudará a resolver problemas, y el botón de propiedades nos indicará propiedades avanzadas de los distintos dispositivos de audio.&lt;br /&gt;- Cambiar el esquema de sonido: Nos abre directamente al pestaña "Sonidos" que vimos en el apartado anterior.&lt;br /&gt;- Cambiar configuración de altavoces: Nos abre la pestaña "Volumen" que vimos en el anterior apartado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los iconos:&lt;br /&gt;- Dispositivos de sonido y audio: Vemos las mismas pestañas que tratamos anteriormente.&lt;br /&gt;- Voz: Podemos seleccionar el tipo de voz y velocidad, en caso de utilizarlo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-1056470730483560260?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/1056470730483560260/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=1056470730483560260' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1056470730483560260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1056470730483560260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-427-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.7. El Panel de Control, dispositivos de sonido, audio y voz.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRoHksgOchI/AAAAAAAAASc/Uy1Fv2BuznU/s72-c/dispositivos+de+sonido,+audio+y+voz.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-3701013219210767752</id><published>2008-11-11T00:47:00.004+01:00</published><updated>2008-11-11T01:06:05.955+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='hora'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fecha'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='idioma'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='opciones regionales'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.6. El Panel de Control, opciones regionales, de idioma, y de fecha y hora.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRjLx4qgcgI/AAAAAAAAASU/Os9m555RwjA/s1600-h/Opciones+regionales,+de+idioma+y+de+fecha+y+hora.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 238px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRjLx4qgcgI/AAAAAAAAASU/Os9m555RwjA/s320/Opciones+regionales,+de+idioma+y+de+fecha+y+hora.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267183822094496258" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Desde este apartado podremos establecer la fecha y hora, nuestra zona horaria, la moneda que utilizamos... y algunas cosas más, vamos a verlas. Al pulsar sobre esta opción vemos, como siempre, unas tareas y unos iconos. Comenzamos por las tareas:&lt;br /&gt;- Cambiar fecha y hora: Aquí no hay mucho que decir, simplemente desde esta opción nos aparece un calendario en el que buscaremos la fecha adecuada y al lado un reloj, para ajustar la hora. Vemos otras 2 pestañas, zona horaria, en la que definiremos la nuestra, algo muy importante, ya que si tenemos Internet, cada cierto tiempo el reloj se sincroniza, y si tenemos mal definida la zona horaria, podemos ver como se cambia la hora sola. La otra pestaña nos sirve para escoger un servidor de sincronización, lo que hará que siempre tengamos la hora correcta.&lt;br /&gt;- Cambiar el formato de número, fechas y horas: En la primera pestaña escogemos el formato para estas opciones, cada uno la de su país, en mi caso Español(España). La siguiente pestaña "Idiomas", si pinchamos en "Detalles" podremos cambiar el idioma del teclado, esto modificará la colocación de las teclas. La última pestaña no la usaremos, pero sirve para establecer más opciones de configuración. Recomiendo no tocar nada en este apartado, a menos que tengamos algo mal configurado.&lt;br /&gt;- Agregar otros idiomas: Nos lleva a la parte "Opciones avanzadas" del punto anterior, podemos agregar otros idiomas para el teclado. Como ya dije recomiendo no tocar estas opciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vemos para que sirven los iconos:&lt;br /&gt;- Configuración regional y de idioma: Abrirá la misma ventana que la tarea "Cambiar el formato de número, fechas y horas".&lt;br /&gt;- Cambiar fecha y hora: Abrirá la misma pantalla que la tarea "Cambiar fecha y hora".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-3701013219210767752?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/3701013219210767752/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=3701013219210767752' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3701013219210767752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3701013219210767752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-426-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.6. El Panel de Control, opciones regionales, de idioma, y de fecha y hora.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SRjLx4qgcgI/AAAAAAAAASU/Os9m555RwjA/s72-c/Opciones+regionales,+de+idioma+y+de+fecha+y+hora.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2877328718089165811</id><published>2008-11-03T00:18:00.012+01:00</published><updated>2010-04-12T00:29:39.278+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agregar o quitar programas'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.5. El Panel de Control, agregar o quitar programas</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQ44lbYDtpI/AAAAAAAAASM/90cjKaAvXt8/s1600-h/agregar+o+quitar+programas.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 230px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQ44lbYDtpI/AAAAAAAAASM/90cjKaAvXt8/s320/agregar+o+quitar+programas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5264207230097667730" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En este apartado que tratamos hoy tenemos poco que explicar. Básicamente esta sección dentro del Panel de Control nos sirve para, como su nombre indica, agregar o quitar programas, siendo, este último, su uso más frecuente. Nos dirigiremos aquí si queremos desinstalar un programa de la manera correcta. Para ello, pinchamos en "Agregar o quitar programas", seleccionamos el programa en la lista y pulsamos el botón "Quitar". Si nos aparece el botón "Cambiar", esto quiere decir que podemos modificar aspectos instalados de la aplicación en cuestión. Si marcamos la casilla, "Mostrar actualizaciones", aparte de los programas instalados, veremos sus actualizaciones, así como, las actualizaciones de Windows instaladas. En la lista "Ordenar por", podemos cambiar el tipo de orden de los programas, que por defecto, estarán por orden alfabético. Podemos ordenarlos también por tamaño, frecuencia de uso, y fecha del último uso. En la parte izquierda vemos cuatro grandes grupos, el que está por defecto "Cambiar o quitar programas", que es el que acabamos de explicar, vamos a ver los otros 3:&lt;br /&gt;1.- Agregar nuevos programas: Esto nos permite instalar, siguiendo un asistente programas a nuestro pc, aunque lo normal será que lo hagamos mediante los asistentes que los programas incorporan en si mismos, por lo tanto esta opción no la utilizaremos.&lt;br /&gt;2.- Agregar o quitar componentes de Windows: Desde aquí podemos quitar componentes de Windows  que no usemos, como los juegos, agenda... o agregar alguno que no hayamos instalado, para lo que posiblemente tengamos que tener a mano el cd de instalación de Windows.&lt;br /&gt;3.- Configurar acceso y programas predeterminados: Esta opción nos permite establecer que programas tendremos como predeterminados para diferentes facetas, por ejemplo, cual será nuestro navegador predeterminado de Internet, o cual nuestro programa de Correo, nuestro reproductor multimedia, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/consultas_salud.htm" target="_blank" &gt;Adivinar salud&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/consultas_trabajo.htm" target="_blank" &gt;Consultas de trabajo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.abalar.es" target="_blank" &gt;curso escolta privado&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño pagina web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/echar_las_cartas.htm" target="_blank" &gt;hechar las cartas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/horoscopo.htm" target="_blank" &gt;Horóscopos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.posicionamientoenbuscadores.biz" target="_blank" &gt;posicionamiento google&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/tarot_telefonico.htm" target="_blank" &gt;Tarot por teléfono&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.TrabajaDesdeCasaAhora.com" target="_blank" &gt;trabajo desde casa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/" target="_blank" &gt;Zodiaco&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2877328718089165811?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2877328718089165811/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2877328718089165811' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2877328718089165811'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2877328718089165811'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/11/captulo-4-425-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.5. El Panel de Control, agregar o quitar programas'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQ44lbYDtpI/AAAAAAAAASM/90cjKaAvXt8/s72-c/agregar+o+quitar+programas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7455824582087766881</id><published>2008-10-26T09:02:00.003+01:00</published><updated>2008-10-26T09:20:46.031+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='panel de control'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cuentas de usuario'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.4. El Panel de Control, cuentas de usuario.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQQoVH04p7I/AAAAAAAAAR8/glSJaEH8bvo/s1600-h/cuentas+de+usuario.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 234px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQQoVH04p7I/AAAAAAAAAR8/glSJaEH8bvo/s320/cuentas+de+usuario.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5261374608018810802" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Accedemos al panel de control y entramos en la sección de cuentas de usuario. Vemos las distintas tareas que podemos hacer y debajo vemos las cuentas de usuario que tenemos creadas. Por defecto el Windows XP siempre nos creará una cuenta de "Administrador", aunque, algunas veces, como en mi caso, ya utilizo esa cuenta como la mía propia. Y también nos creará una cuenta de invitado, que por defecto aparecerá desactivada. Esta cuenta de Invitado nos sirve, si la activamos por si alguien quiere acceder a nuestro pc y no queremos que vea nuestros archivos o haga modificaciones que puedan provocar inestabilidades, como instalar aplicaciones, hacer cambios en el registro...La cuenta de administrador nos sirve para tener un acceso completo  a todas las opciones del equipo, incluso quitar contraseñas de otros usuarios de nuestro pc. Vamos ahora a ver las distintas tareas:&lt;br /&gt;- Cambiar una cuenta: Si pulsamos aquí se nos abrirá una ventana con las cuentas que tenemos creadas, podemos seleccionar cualquiera de ellas y modificar distintos parámetros, vamos a verlos:&lt;br /&gt;* Cambiar nombre: Podemos dar un nombre diferente a la cuenta.&lt;br /&gt;* Crear, cambiar, o eliminar una contraseña: Nos sirve para administrar la contraseña de usuario, pudiendo crearla, cambiarla o quitarla.&lt;br /&gt;* Cambiar imagen: Desde aquí podemos cambiar el icono que nos aparece al lado del nombre de cuenta.&lt;br /&gt;* Cambiar mi tipo de cuenta: Tenemos dos tipos de cuenta, cuenta de administrador de equipo, esta cuenta proporciona acceso total a todas las  opciones del pc, y cuenta limitada, esta cuenta no permite instalar programas, borrar datos importantes, modificaciones de registro, ni nada que en principio pueda dañar el sistema.&lt;br /&gt;* Configurar mi cuenta para usar un .NET Passport: Esta opción nos sirve para crear una cuenta válida para el Messenger a partir de una cuenta cualquiera de correo existente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Crear una cuenta nueva: Desde aquí podemos crear una cuenta nueva para otro usuario, debemos tener en cuenta si queremos dejarle todos los permisos de administrador, o si por el contrario nos conviene crearla como usuario limitado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cambiar la forma en que los usuarios inician y cierran sesión: Aquí podemos establecer un inicio como el antiguo Windows 2000  o bien el de Windows XP, que se diferencia en que el de XP nos aparecen los iconos con las cuentas creadas cuando encendemos el pc, y ahí pinchamos en el usuario que queremos, y en el Windows 2000 nos aparece un cuadro donde debemos escribir el nombre de usuario y la contraseña si la tenemos.  Para tener el inicio estilo XP debemos tener marcada la opción "Usar pantalla de bienvenida", si tenemos también marcada la opción "Cambio rápido de usuario", esto permitirá que podamos iniciar sesión con un usuario y sin cerrarla podamos entrar en la cuenta de otro usuario.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7455824582087766881?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7455824582087766881/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7455824582087766881' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7455824582087766881'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7455824582087766881'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-424-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.4. El Panel de Control, cuentas de usuario.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SQQoVH04p7I/AAAAAAAAAR8/glSJaEH8bvo/s72-c/cuentas+de+usuario.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4649833934005147118</id><published>2008-10-12T12:33:00.004+02:00</published><updated>2008-10-12T12:53:28.257+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conexiones de red e internet'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.3. El Panel de Control, conexiones de red e Internet</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SPHXHr6gCsI/AAAAAAAAAR0/cbAp47y6hlM/s1600-h/conexiones+de+red+e+internet.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SPHXHr6gCsI/AAAAAAAAAR0/cbAp47y6hlM/s320/conexiones+de+red+e+internet.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256218767165229762" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Dentro del Panel de Control seguimos examinando las diferentes categorías que podemos personalizar, en esta ocasión nos vamos a centrar en "Conexiones de red e Internet". Abrimos esa categoría y vemos las diferentes tareas y subcategorías en las que podemos entrar. Comenzamos a explicar las tareas:&lt;br /&gt;- Configurar o cambiar su conexión a Internet: Si pulsamos esta opción nos abrirá una ventana con las propiedades de Internet, que como veremos más adelante se trata de la misma ventana que nos aparece si pulsamos "Opciones de Internet". Este apartado nos sirve para configurar nuestra conexión de internet, como página principal, historial que se guarda, programas que se usan por defecto...&lt;br /&gt;Nos adentraremos profundamente cuando hablemos de las conexiones de red e Internet, en otro capítulo.&lt;br /&gt;- Crear una conexión a la red de su trabajo: Esto nos permitirá crear una conexión de acceso telefónico nueva, o bien de VPN, que es una conexión de red privada virtual, es decir, podemos, con esta opción, crear una red entre nuestros pcs aunque unos esten en un sitio y otros en la otra parte del mundo, por poner un ejemplo.&lt;br /&gt;- Cambiar o modificar su red doméstica o de oficina pequeña: Esta opción nos permite crear de manera muy sencilla una red interna entre nuestros ordenadores.&lt;br /&gt;- Configurar una red inalámbrica doméstica o de oficina pequeña: Haría lo mismo que la opción anterior con la diferencia de que en esta opción se hará utilizando la conexión inalámbrica y la opción anterior sería para conexiones por cable.&lt;br /&gt;- Cambiar la configuración del Firewall de Windows: Esto nos permite modificar que programas queremos que tengan acceso a internet,  o si queremos deshabilitar el Firewall. El Firewall (Cortafuegos), podemos definirlo como una aplicación que controla las conexiones entrantes y salientes de Internet y LAN(Red de Área Local), de esta manera podemos evitar que ciertos programas tengas acceso a Internet, o que desde Internet se puedan ejecutar ciertas aplicaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora vamos a ver las diferentes subcategorías:&lt;br /&gt;- Asistente para configuración de: Esto nos permite crear una red entre nuestros pcs por cable.&lt;br /&gt;- Configurar red inalámbrica: Nos permite hacer lo mismo que la opción anterior pero de forma inalámbrica.&lt;br /&gt;- Firewal de Windows: Podemos modificar los distintos aspectos de Firewall.&lt;br /&gt;- Conexiones de red: En este apartado vemos todos los tipos de conexiones de red que tenemos instaladas, como conexión de área local, conexión de acceso telefónico....&lt;br /&gt;- Opciones de Internet: Estas son las propiedades de la conexión en las que podemos modificar nuestra página de inicio, el historial...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También en "Conexiones de red e Internet" nos pueden aparecer más iconos, por ejemplo si tenemos bluetooth en nuestro pc, nos aparecerá aquí las opciones de personalización.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4649833934005147118?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4649833934005147118/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4649833934005147118' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4649833934005147118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4649833934005147118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-423-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.3. El Panel de Control, conexiones de red e Internet'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SPHXHr6gCsI/AAAAAAAAAR0/cbAp47y6hlM/s72-c/conexiones+de+red+e+internet.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4801560759448249977</id><published>2008-10-05T23:41:00.022+02:00</published><updated>2011-03-07T22:03:38.681+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='panel de control'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.2. El Panel de Control, impresoras y otro hardware</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOk8bX8WbHI/AAAAAAAAARs/Jz9ozop-_pk/s1600-h/impresoras+y+otro+hardware.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOk8bX8WbHI/AAAAAAAAARs/Jz9ozop-_pk/s320/impresoras+y+otro+hardware.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5253796881285672050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Entramos en el Panel de control y vamos a la categoría "Impresoras y otro hardware". Lo primero que vemos son 2 tareas, "ver impresoras o impresoras de fax instaladas", que nos permite ver las impresoras y fax instalados, y "Agregar una impresora", por si queremos añadir una impresora.&lt;br /&gt;Vemos también varias subcategorías como vemos en la imagen, podemos tener más o menos dependiendo del hardware y software instalado en nuestro pc, vamos a ver las que son comunes a todos los pc:&lt;br /&gt;- Dispositivos de juego: Esta opción nos ayudará a configurar los dispositivos de juego que tengamos instalado en nuestro ordenador, com gamepads, joysticks, ect..Con esta utilidad podremos calibrarlos, ajustar su sensibilidad...&lt;br /&gt;- Escaneres y cámaras: Esta parte nos mostrará los escáneres y cámaras instalados en el pc, o también desde aquí podremos agregar uno, si pulsamos en el menú de la izquierda "Agregar un dispositivo de imagen" y vamos siguiendo los pasos.&lt;br /&gt;- Impresoras y faxes: Esta subcategoría nos muestra las impresoras y faxes instaladas. Desde aquí también podremos agregar una impresora, pulsando "Agregar una impresora" en el menú de la izquierda, o configurar la opción de fax en caso de tener un módem instalado en nuestro equipo que tenga la particularidad de poder funcionar como fax, lo haremos también desde el menú de la izquierda pulsando la opción "Configurar la opción de fax" y siguiendo los pasos que se irán indicando.&lt;br /&gt;- Mouse: Es la configuración del ratón en la que tenemos varios aspectos configurables. La primera pestaña que nos aparece es "Botones", aquí podemos intercambiar el botón primario por el secundario y viceversa, especialmente útil si somos zurdos y lo manejamos con la izquierda. Un poco más abajo estableceremos la velocidad con que tendremos que hacer doble clic en el ratón para que ejecute un programa o abra una carpeta o archivo , es decir, la sensibilidad del mismo cuando actuamos sobre él. Por último en esta pestaña podremos activar el bloqueo de clic, esto nos sirve para no tener que mantener el botón primario del ratón pulsado, por ejemplo, cuando queremos desplazar un icono por la pantalla. En la pestaña "Punteros" podremos establecer el icono que se muestra en las diferentes acciones que realiza el ratón y también hacer que este tenga o no sombra. La pestaña "Opciones de puntero" no spermite primeramente seleccionar la velocidad con que este se desplaza por la pantalla cuando movemos el ratón, es decir, la sensibilidad del ratón a los movimientos. Si marcamos la casilla "Mover automáticamente el puntero al botón predeterminado en un cuadro de diálogo" cuando nos aparezcan preguntas en ventanas de, por ejemplo, si estamos seguros de que queremos cerrar la ventana, el ratón se pondrá encima de la opción predeterminada. Podemos mostrar un rastro del puntero del ratón si marcamos la casilla un poco más abajo, esto es útil si nos cuesta saber donde esta, podemos ocultar el puntero mienstras escribimos, para que no nos estorbe, y mostrar su ubicación pulsando la tecla "CTRL" si marcamos esta última casilla. La siquiente pestaña "Rueda" nos permite establecer el número de líneas que desplazara el ratón cuando giremos la rueda del mismo una vez, o podemos marcar que se baje una pantalla completa. La última pestaña nos muestra información del hardware del ratón y tenemos el botón "Solucionar problemas" que nos puede ser útil si tenemos problemas con el mismo.&lt;br /&gt;- Opciones de teléfono y módem: Aquí podemos establecer el país en que estamos, código de ciudad, de compañía y número para acceder a línea externa en caso de necesitarlo. También podemos establecer si nuestro módem marcará por tonos o pulsos.&lt;br /&gt;- Teclado: Podemos ajustar algunos aspectos del teclado. La primera pestaña nos permite elegir el retraso de la repetición, esto es, si se tardará más o menos tiempo en repetir una letra o número si lo dejamos calcado. "Velocidad de repetición" nos permite establecer que velocidad tendrá la repetición, es decir, si en el mismo tiempo desde que empieza a repetirse al tecla pulsada, aparecen más o menos repeticiones de esa tecla. Podemos hacer pruebas en el recuadro blanco un poco más abajo. La última opción nos permite ajustar la velocidad con que palpita el cursor, por ejemplo, cuando estamos parados con un documento de texto abierto. La otra pestaña de esta subcategoría, "Hardware", nos muestra información del hardware del teclado y la opción "Solucionar problemas", por si tenemos problemas con nuestro teclado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;diseño de paginas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño paginas web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.posicionadorweb.com" target="_blank" &gt;posicionar en google&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4801560759448249977?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4801560759448249977/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4801560759448249977' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4801560759448249977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4801560759448249977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-422-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.2. El Panel de Control, impresoras y otro hardware'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOk8bX8WbHI/AAAAAAAAARs/Jz9ozop-_pk/s72-c/impresoras+y+otro+hardware.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7771602171863774314</id><published>2008-10-02T22:31:00.005+02:00</published><updated>2011-03-07T22:03:10.028+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='apariencia y temas'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.1. El Panel de Control, apariencia y temas</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOU5NgduwSI/AAAAAAAAARc/lWlVC5o1PHU/s1600-h/apariencia+y+temas.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOU5NgduwSI/AAAAAAAAARc/lWlVC5o1PHU/s320/apariencia+y+temas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5252667444613267746" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vamos a ir desglosando cada categoría y viendo los aspectos más destacados, empezamos por, Apariencia y temas. Dentro de esta categoría tenemos varias subcategorías:&lt;br /&gt;- Barra de tareas y menú inicio: esta opción si la pulsamos nos abrirá lo mismo que si pulsamos en la barra de tareas con el botón derecho y pulsamos "Propiedades", como vimos en los capitulos 4.1.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Opciones de carpeta: Aquí tenemos varias pestañas, la primera "General", nos sirve para modificar aspectos como:&lt;br /&gt;1.- "Mostrar tareas comunes en las carpetas", con esta opción marcada como aparece por defecto conseguimos que nos aparezcan, cada vez que abrimos una carpeta unas tareas y enlaces en la parte izquierda de la ventana.&lt;br /&gt;2.- "Utilizar las carpetas clásicas de Windows", esta opción elimina las tareas de las que hablabamos antes.&lt;br /&gt;3.- "Abrir todas las carpetas en la misma ventana" con esto conseguimos que según abrimos carpetas estas se abran en la misma ventana, es decir, se sustituye la nueva ventana por la que teníamos antes.&lt;br /&gt;4.- "Abrir cada carpeta en ventanas diferentes", esta opción cada vez que se abre una carpeta la abre en una ventana nueva, de esta manera, tendremos la ventana nueva que hemos abierto y la anterior desde la que abrimos la nueva.&lt;br /&gt;5.- "Un solo clic para abrir elemento", esta opción hará que no tengamos que hacer doble clic rápido para abrir una carpeta o documento.&lt;br /&gt;6.- "Doble clic para abrir elemento", esta opción que es la que está marcada por defecto hace que tengamos que hacer doble clic para abrir o ejecutar carpetas o programas.&lt;br /&gt;7.- "Restaurar valores predeterminados", si pulsamos este botón se pondrán todas las opciones por defecto.&lt;br /&gt;La siguiente pestaña "Ver" nos permite modificar la forma de ver archivos, podremos mostrar los archivos ocultos, de sistema...aunque recomendaría no tocar mucho ahí si no se sabe bien lo que se hace.&lt;br /&gt;"Tipos de archivo", en esta pestaña vemos los tipos de archivos que podemos abrir en el ordenador y el programa que utilizamos para ello.&lt;br /&gt;"Archivos sin conexión", esta opción estará deshabilitada por defecto, podemos leer en la información sus utilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Pantalla: Aquí tenemos varias pestañas que pasamos a describir brevemente:&lt;br /&gt;1.- Temas: Aquí podemos escoger temas que cambiarán el aspecto de todo el Windows.&lt;br /&gt;2.- Escritorio: Podremos escoger desde aquí el fondo que queramos de la lista para nuestro escritorio, o pulsar examinar para buscar una foto en nuestro equipo y ponerla de fondo de pantalla. En posición podemos escoger como queremos que se nos presente la imagen en el escritorio, centrada, centrará la imagen en la pantalla, en mosaico, la repetirá para ocupar toda la pantalla, y expandida, que estirará la imagen en la pantalla para que la ocupe toda. En el botón "Personalizar escritorio", podremos marcar los iconos que queremos en el escritorio, cambiar iconos y algunas cosas más.&lt;br /&gt;3.- Protector de pantalla: Podremos establecer un protector de pantalla cuya función es generar imágenes en movimiento para que cuando no utilizamos el ordenador en un rato esta no se sobrecaliente. Podemos también establecer el tiempo que estará el ordenador sin usarse para que el protector de pantalla se active. El botón energía nos sirve para modificar opciones de energía del ordenador, esto mejor no tocarlo si no se sabe perfectamente lo que se hace.&lt;br /&gt;4.- Apariencia: Desde este lugar podemos modificar aspectos gráficos del Windows, color de ventanas, fuentes...en el botón "opciones avanzadas" podemos modificar más aspectos y el botón "efectos" también nos sirve para modificar aún más el aspecto.&lt;br /&gt;5.- Configuración: Desde aquí podremos establecer la resolución de la pantalla, cuanta más tenga más calidad tendrá la imagen pero los iconos se verán más pequeños. Podemos también modificar el numero de colores que se utilizará para generar la imagen en Windows. El botón "Identificar" nos sirve para identificar los monitores que tenemos conectados al ordenador, generalmente solo tendremos uno. El botón "Solucionar problemas" nos ayudará a resolver problemas que podamos tener con la configuración de pantalla. El botón "Opciones avanzadas" nos permite modificar opciones complejas dentro de la configuración de la misma, esta parte es bastante compleja asi que no la tocaremos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;diseño de web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño paginas web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7771602171863774314?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7771602171863774314/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7771602171863774314' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7771602171863774314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7771602171863774314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/10/captulo-4-421-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.1. El Panel de Control, apariencia y temas'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SOU5NgduwSI/AAAAAAAAARc/lWlVC5o1PHU/s72-c/apariencia+y+temas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7233330544890280783</id><published>2008-09-26T23:31:00.003+02:00</published><updated>2008-09-26T23:47:12.000+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='panel de control'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.2.0. El Panel de Control</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SN1YPxlxZ9I/AAAAAAAAAQo/C6E6H7p-ZW0/s1600-h/panel+de+control.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SN1YPxlxZ9I/AAAAAAAAAQo/C6E6H7p-ZW0/s320/panel+de+control.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250449768616912850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SN1YP5F8IlI/AAAAAAAAAQw/4yXcQjjszlQ/s1600-h/panel+de+control+clasico.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SN1YP5F8IlI/AAAAAAAAAQw/4yXcQjjszlQ/s320/panel+de+control+clasico.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250449770630881874" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;A lo largo de varios artículos vamos a ir viendo los diferentes aspectos del panel de control y sus propiedades. El Panel de Control es la parte del sistema operativo que nos permite configurar todas sus opciones, podemos decir que es como el menú "Ajustes" o "Configuración" en los móviles, por poner un símil que nos resulte familiar. Para acceder a él, pincharemos en "Inicio" y luego en "Panel de Control", o si tenemos el menú clásico, iremos a Inicio, luego a "Configuración" y a "Panel de Control". Una vez ahí veremos una imagen como la que se muestra en la primera foto. Vemos en el menú de la izquierda como nos aparecen varias opciones, vamos a ver para que sirven:&lt;br /&gt;- Cambiar a vista clásica: Si pinchamos ahí en vez de tener 10 categorías con los aspectos que podemos configurar del sistema, tendremos esas mismas categorías pero desglosadas en todas sus subcategorías internas, al estilo de Windows 98/Me/2000. Vemos un ejemplo en la segunda imagen.&lt;br /&gt;- Vea también: En este apartado tenemos otros vínculos que pueden ser interesantes, como "Windows Update" que nos sirve para mantener nuestro pc actualizado, "Ayuda y soporte técnico", que nos proporciona ayuda a determinadas preguntas referentes a Windows XP, y "Otras opciones del panel de control", que nos mostrará opciones de algunos de los programas que permiten su propia configuración.&lt;br /&gt;En el siguiente artículo iremos viendo ya las distintas categorías.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7233330544890280783?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7233330544890280783/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7233330544890280783' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7233330544890280783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7233330544890280783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-420-el-panel-de-control.html' title='Capítulo 4: 4.2.0. El Panel de Control'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SN1YPxlxZ9I/AAAAAAAAAQo/C6E6H7p-ZW0/s72-c/panel+de+control.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6870859866141176695</id><published>2008-09-24T22:14:00.003+02:00</published><updated>2008-09-24T22:25:17.962+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='menu inicio'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.1.3. Barra de herramientas e Inicio, 4º parte</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNqiJojjkAI/AAAAAAAAAQQ/MKWUvOP--ZE/s1600-h/menu+inicio+3.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNqiJojjkAI/AAAAAAAAAQQ/MKWUvOP--ZE/s320/menu+inicio+3.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249686602042806274" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En la entrada anterior veíamos que teníamos 2 tipos de menú inicio, cuando hacíamos clic derecho en la barra de herramientas y luego en "Propiedades". Ya vimos los aspectos configurables del "Menú Inicio", hoy vamos a ver el otro:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Menú inicio clásico: Si lo señalamos y hacemos clic en "Personalizar", vemos, primeramente, los siguientes botones. "Opciones avanzadas" que nos permite buscar un programa que queremos añadir al menú inicio y que aparecerá arriba del todo cuando pulsamos el botón Inicio. "Agregar", "Quitar" y "Ordenar", sirven para agregar elementos, quitar elementos u ordenar los elementos del menú inicio respectivamente. "Borrar", este botón nos borrará las listas de documentos abiertos recientemente, sitios web a los que accedimos, etc. "Opciones avanzadas", en esta lista podemos personalizar aún más nuestro menú de inicio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La personalización del menú inicio dependerá de cada usuario, yo personalmente tengo seleccionado el "Menú inicio clásico" y con todas las opciones según están, sin modificar nada, esto hace que el menú sea más rápido y consuma menos recursos que el menú por defecto del Windows XP.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6870859866141176695?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6870859866141176695/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6870859866141176695' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6870859866141176695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6870859866141176695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-413-barra-de-herramientas-e.html' title='Capítulo 4: 4.1.3. Barra de herramientas e Inicio, 4º parte'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNqiJojjkAI/AAAAAAAAAQQ/MKWUvOP--ZE/s72-c/menu+inicio+3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7644865507050322937</id><published>2008-09-23T23:52:00.003+02:00</published><updated>2008-09-24T00:08:14.059+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='menmenu inicio'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.1.2. Barra de herramientas e Inicio, 3º parte</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNlowFcj29I/AAAAAAAAAQA/vH1CgujR4vs/s1600-h/ScreenShot001.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNlowFcj29I/AAAAAAAAAQA/vH1CgujR4vs/s320/ScreenShot001.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249342015982001106" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNlowZtQZ3I/AAAAAAAAAQI/_QsHYUTa_OE/s1600-h/ScreenShot002.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNlowZtQZ3I/AAAAAAAAAQI/_QsHYUTa_OE/s320/ScreenShot002.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249342021420738418" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vamos a ver los 2 tipos de Inicio que tenemos en Windows Xp y como podemos personalizarlos. Para ello, hacemos clic con el botón derecho del ratón en una parte vacía de la barra de herramientas, y pinchamos en el menú "Propiedades". Nos vamos a la pestaña "Menú Inicio" y vemos los dos tipos de menú:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Menú Inicio: Por defecto este es el que aparece seleccionado cuando instalamos Windows XP. Pinchamos en el botón "Personalizar", para ver sus opciones:&lt;br /&gt;*Iconos grandes o iconos pequeños: Esto cambia el tamaño de los iconos que vemos cuando pulsamos el botón Inicio.&lt;br /&gt;*Número de programas en el menú inicio y borrar lista: Con un valor numérico ponemos cuantos programas queremos que el XP nos muestre cuando pulsemos Inicio, en la lista de los programas más usados. El botón de "Borrar lista" nos sirve para borrar los programas que tengamos actualmente en esa lista.&lt;br /&gt;*Mostrar en el menú inicio: Nos da la opción de mostrar el acceso a Internet en la pare superior cuando pulsamos en Inicio, y también la de mostrar el programa de correo electrónico. El programa que aparece al lado de cada una de las opciones nos sirve para configurar que programa para navegar o ver el correo queremos tener en el menú Inicio.&lt;br /&gt;*Opciones avanzadas: Aquí podemos modificar varios aspectos, la primera casilla "Abrir submenús cuando me detenga sobre ellos con el mouse",  nos sirve para que cuando vamos por ejemplo a "Todos los programas" nos despliegue la lista de programas sin hacer clic. "Resaltar programas recién instalados", nos indica con un resaltado los últimos programas instalados. Elementos del menú inicio, aquí podemos marcar y desmarcar lo que queremos que aparezca y lo que no, en el menú Inicio. "Mostrar los documentos abiertos recientemente", nos generará una lista de los últimos documentos vistos, el botón de "Borrar lista" nos sirve para borrar esta lista.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7644865507050322937?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7644865507050322937/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7644865507050322937' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7644865507050322937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7644865507050322937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-412-barra-de-herramientas-e.html' title='Capítulo 4: 4.1.2. Barra de herramientas e Inicio, 3º parte'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNlowFcj29I/AAAAAAAAAQA/vH1CgujR4vs/s72-c/ScreenShot001.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7234362248011534164</id><published>2008-09-21T10:38:00.007+02:00</published><updated>2010-11-10T23:05:53.854+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='menu inicio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barra de tareas'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.1.1. Barra de herramientas e Inicio, 2º parte</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNYM90kKnvI/AAAAAAAAAPw/2NmcTTOdOuc/s1600-h/menu+inicio.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNYM90kKnvI/AAAAAAAAAPw/2NmcTTOdOuc/s320/menu+inicio.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5248396671968780018" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNYM-KC_LII/AAAAAAAAAP4/gIMsAOV7FZ0/s1600-h/menu+inicio+2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNYM-KC_LII/AAAAAAAAAP4/gIMsAOV7FZ0/s320/menu+inicio+2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5248396677735197826" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hemos visto las diferentes opciones de la barra de tareas, ahora vamos a ver las formas de personalizar nuestro menú de Inicio, para ello, en una pare vacía de la barra de tareas, pulsamos con el botón derecho, y accedemos al menú "Propiedades". Nos aparecen las propiedades básicas del menú Inicio. Tenemos 2 pestañas:&lt;br /&gt;- Barra de tareas:&lt;br /&gt;*Bloquear la barra de tareas: Si está marcada la casilla de verificación esto evitará que podamos mover o cambiar de tamaño la barra de tareas, como ya vimos en la entrada anterior.&lt;br /&gt;*Ocultar automáticamente la barra de tareas: Si marcamos la casilla veremos como se oculta la barra cuando no estamos con el ratón encima de ella, para que aparezca solo debemos bajar con el puntero del ratón a la parte baja de la pantalla.&lt;br /&gt;*Mantener la barra de tareas siempre visible: Cuando abrimos un programa o documento este no ocupará toda la pantalla si tenemos esta casilla marcada, si no que siempre dejará un espacio para la barra de tareas.&lt;br /&gt;*Agrupar los botones similares en la barra de tareas: Nos sirve por ejemplo para que ventanas que son de lo mismo, por ejemplo ventanas que abrimos de Internet, se coloquen todas en un mismo botón en la barra de tareas, con un número que identifica cuantos hay, si pinchamos en ese botón se desplegará hacia arriba y veremos todos los botones de las páginas abiertas.&lt;br /&gt;*Mostrar inicio rápido: Esto si está marcado nos permite tener accesos directos en la barra de tareas, lo encuentro especialmente útil para no tener el escritorio lleno de iconos de programas.&lt;br /&gt;*Mostrar el reloj: Esto marcado hará que nos aparezca un reloj en la esquina inferior derecha de la pantalla, en la barra de tareas.&lt;br /&gt;*Ocultar iconos inactivos: Esto marcado ocultará automáticamente los iconos que aparecen al lado del reloj y que muestran los programas que se cargan al inicio. Ocultará aquellos que nos estemos utilizando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Menú inicio:&lt;br /&gt;*Menú inicio: Este es el tipo de menú que viene por defecto con el XP, vemos que a su lado nos aparece el botón de personalizar, donde podemos cambiar varias de sus características.&lt;br /&gt;*Menú inicio clásico: Este es el menú de inicio al estilo de Windows 98/ME/2000. También si lo tenemos seleccionado podremos personalizarlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desarrollaremos la personalización de los menús en la siguiente entrada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño pagina web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;diseño paginas web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7234362248011534164?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7234362248011534164/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7234362248011534164' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7234362248011534164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7234362248011534164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-411-barra-de-herramientas-e.html' title='Capítulo 4: 4.1.1. Barra de herramientas e Inicio, 2º parte'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNYM90kKnvI/AAAAAAAAAPw/2NmcTTOdOuc/s72-c/menu+inicio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8612503537594304848</id><published>2008-09-17T23:14:00.004+02:00</published><updated>2008-09-17T23:35:50.534+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='barra de herramientas'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.1.0. Barra de herramientas e Inicio</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNF4K1SVZaI/AAAAAAAAAPY/mgq5RgojUWM/s1600-h/barra+herramientas+1.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNF4K1SVZaI/AAAAAAAAAPY/mgq5RgojUWM/s320/barra+herramientas+1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247107168361342370" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNF4K1Wb9qI/AAAAAAAAAPg/irphkLSdNew/s1600-h/barra+herramientas+2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNF4K1Wb9qI/AAAAAAAAAPg/irphkLSdNew/s320/barra+herramientas+2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247107168378549922" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vamos a empezar por la personalización de la barra de herramientas y el menú de Inicio. Si pinchamos con el botón derecho del ratón en una parte vacía de la barra de herramientas podemos ver varias opciones:&lt;br /&gt;- Barras de Herramientas: Vemos las barras de herramientas que tenemos disponibles para insertar en nuestra barra, y también nos aparece la opción de crear la nuestra. Esto último resulta muy práctico si, por ejemplo, trabajamos frecuentemente con archivos y carpetas que tenemos dentro de otras. Vamos a ver un ejemplo. Creamos una carpeta en c:\, que se llamará "Juegos". Ahora hacemos clic derecho en la barra de herramientas, seleccionamos "Barras de herramientas", pinchamos en "Nueva barra de herramientas", esto nos abrirá una ventana en la que debemos buscar la carpeta que queramos mostrar en la barra, en este caso vamos a C:\ y seleccionamos la carpeta "Juegos", pulsamos "Aceptar". Luego cada vez que instalemos un juego, luego meteremos un acceso directo en esa carpeta, para ello solo debemos hacer clic derecho con el ratón encima del acceso directo que tengamos en el escritorio, seleccionamos copiar, y lo pegamos en C:\Juegos\. Vemos un ejemplo en las imágenes. De esta manera, si tenemos varios juegos evitaremos el engorro de llenar nuestro escritorio con sus iconos, ya que una vez copiados, ya los podremos borrar.&lt;br /&gt;- Cascada: Esta opción nos sirve para ver todas las ventanas abiertas en forma de cascada. Probarlo.&lt;br /&gt;- Mosaico horizontal: Veremos las ventanas unas debajo de otras ocupando todo el ancho de la pantalla.&lt;br /&gt;- Mosaico vertical: Veremos las ventanas unas debajo de otras ocupando todo el alto de la pantalla.&lt;br /&gt;- Mostrar el escritorio: Se minimizarán todas las ventanas y veremos nuestro escritorio.&lt;br /&gt;- Administrador de tareas: Nos permite controlar el rendimiento del pc, programas abiertos, procesos en ejecución...Lo veremos más adelante con más detalle.&lt;br /&gt;- Bloquear barra de tareas: Si está marcada esto evitará que cambiemos de tamaño, o desplacemos por error la barra de tareas. Podéis desbloquearla y pinchar en ella con el ratón y arrastrarla para los lados o arriba de la pantalla para ver como cambia de sitio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8612503537594304848?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8612503537594304848/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8612503537594304848' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8612503537594304848'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8612503537594304848'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-410-barra-de-herramientas-e.html' title='Capítulo 4: 4.1.0. Barra de herramientas e Inicio'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SNF4K1SVZaI/AAAAAAAAAPY/mgq5RgojUWM/s72-c/barra+herramientas+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-1005508012848527821</id><published>2008-09-16T23:29:00.003+02:00</published><updated>2008-09-16T23:35:29.490+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instalacion xp'/><title type='text'>Disponible el capítulo 3, instalación de Windows XP</title><content type='html'>Ya está disponible para descargar el capitulo 3 en PDF, instalación de Windows XP.&lt;br /&gt;Podéis descargarlo desde &lt;a href="http://ikpywg.blu.livefilestore.com/y1pB5k6nwFeHM1JDAQE5U357KkBrW7maZYUm2MQBYxZoaKcg0O2MkTukqugpu3XHxFXCfh8Pr4HkHk/Capitulo%203%20-%20Instalacion%20de%20Windows%20XP.pdf?download"&gt;aquí&lt;/a&gt;, o desde el menú "Descargas".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-1005508012848527821?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/1005508012848527821/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=1005508012848527821' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1005508012848527821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1005508012848527821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/disponible-el-captulo-3-instalacin-de.html' title='Disponible el capítulo 3, instalación de Windows XP'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6226828153094694938</id><published>2008-09-14T12:34:00.003+02:00</published><updated>2008-09-14T12:39:06.309+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='personalizar xp'/><title type='text'>Capítulo 4: 4.0. Introducción a la personalización de Windows XP</title><content type='html'>En este capítulo 4 vamos a ver los diferentes elementos y porogramas que se instalan al realizar la instalación de Windows XP. Vamos a ver como manejar y personalizar el menú Inicio, veremos los diferentes elementos del panel de control y sus utilidades, y ahondaremos brevemente en el manejo de las herramientas administrativas, que nos pueden sacar de muchos apuros en el futuro.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6226828153094694938?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6226828153094694938/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6226828153094694938' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6226828153094694938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6226828153094694938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-4-introduccin-la-personalizacin.html' title='Capítulo 4: 4.0. Introducción a la personalización de Windows XP'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-732300650538103721</id><published>2008-09-13T19:18:00.002+02:00</published><updated>2008-09-13T19:32:02.436+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instalar drivers'/><title type='text'>Capítulo 3.4. Instalación de drivers.</title><content type='html'>Los drivers los vamos a definir como pequeños conjuntos de programas que hacen que el ordenador sepa identificar correctamente los componentes que tiene y pueda establecer una correcta comunicación con ellos para hacerlos funcionar de forma apropiada. &lt;br /&gt;Introducimo el cd de drivers de la placa base en el lector, normalmente se abrirá una aplicación y la mayoría ya tienen un instalador del tipo "xpress install" o "auto install" que ya identifica e instala todos los drivers necesarios. En caso de tener que instalarlos nosotros empezaremos por el "chipset", "conjunto de chips" o "inf update", estos son los nombres más frecuentes. A continuación yo recomendaría instalar el driver de la tarjeta gráfica, luego el audio y luego los demás, tarjetas de red, modem...La instalación es muy sencilla bastará hacer clic o doble clic en el programa que nos trae el cd e ir aceptanto y pulsando siguiente(next) en todas las pantallas.&lt;br /&gt;Yo recomendaría que cuando instalamos un driver si cuando termina la instalación nos pide reiniciar, reiniciemos el pc. Para ver si tenemos todos los drivers instalados haremos clic derecho encima de "MiPC" y pulsar "Propiedades", vamos a la pestaña "Hardware" y pulsamos "Administración de dispositivos". Si cuando se abre esa nueva ventana vemos algún dispositivo con una exclamación amarilla quiere decir que no tiene drivers instalados para ese dispositivo, haremos clic derecho en él y seleccionamos "Actualizar controlador", si nos aparece una ventana preguntando si queremos buscar el driver en Internet señalamos "No por el momemto" y pulsamos siguiente, luego seleccionamos "Instalar de una lista o ubicación específica" y pulsamos "Siguiente", seleccionamos para que busque del CD ("Buscar en medios extraibles") y pulsamos siguiente, si el driver en cuestión se encuentra en el cd este se instalará solo debemos seguir los pasos posteriores que nos indique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya tenemos nuestro pc completamente montado, el Windows instalado, todos los drivers instalados, y ahora vamos a ver todas las opciones más importantes que nos ofrece Windows XP.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-732300650538103721?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/732300650538103721/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=732300650538103721' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/732300650538103721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/732300650538103721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-34-instalacin-de-drivers.html' title='Capítulo 3.4. Instalación de drivers.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4847647451908776496</id><published>2008-09-09T23:22:00.002+02:00</published><updated>2008-09-09T23:36:31.578+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='optimizar xp'/><title type='text'>Capítulo 3.3.1. Optimizar Windows XP, 2º parte.</title><content type='html'>Vamos a comenzar por la barra de tareas(la que va desde el botón de Inicio al reloj). En una parte vacía de esa barra pulsamos en ella con el botón derecho y seleccionamos "Propiedades", desmarcamos las casillas "ocultar iconos inactivos" y "agrupar los botones similares de la barra de tareas" y marcamos la casilla "mostrar inicio rápido", las demás las dejamos como están. Ahora en una parte vacía del escritorio hacemos clic derecho con el ratón y seleccionamos "Propiedades", vamos a la pestaña "Escritorio" y clicamos en "Personalizar escritorio", seleccionamos las casillas de "MiPC" y de "Mis documentos". Desmarcamos "Ejecutar Asistente para limpieza de escritorio cada 60 días". Ahora vamos a mejorar un poco el rendimiento del sistema, para ello, hacemos clic derecho encima del icono de "MiPC" con el botón derecho del ratón y seleccionamos "Propiedades". Vamos a la pestaña "Opciones avanzadas", en el apartado "Rendimiento" pinchamos en "Configuración", seleccionamos la opción "Ajustar para obtener el mejor rendimiento", bajamos del todo en la lista que hay más abajo y seleccionamos la 2,3,4,5 casillas empezando por el final, le damos a "Aplicar" y "Aceptar". Vamos a la pestaña "Remoto" y desmarcamos la casilla "Permitir que este equipo envíe invitaciones de Asistencia remota", pulsamos "Aplicar" y "Aceptar".&lt;br /&gt;Con todo esto ya tenemos un poco mejor optimizado el Windows XP. Lo siguiente será la instalación de los driver, que en la siguiente entrada veremos lo que son y como instalarlos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4847647451908776496?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4847647451908776496/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4847647451908776496' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4847647451908776496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4847647451908776496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-331-optimizar-windows-xp-2.html' title='Capítulo 3.3.1. Optimizar Windows XP, 2º parte.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8555532257392689683</id><published>2008-09-08T01:18:00.002+02:00</published><updated>2008-09-08T01:22:57.033+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='montaje pc'/><title type='text'>Ya está disponible el Capítulo 2, descárgalo GRATIS!</title><content type='html'>Ya he terminado la creación del PDF del capítulo 2, podeís desacargarlo directamente desde &lt;a href="http://ikpywg.blu.livefilestore.com/y1pnveCxcclw9s5zOtJg4h4IQGjNMFdX0HGgqra3CXK6MWbhBYqzpiHn77__ZQZ5HeiZlNoJAQn88RXhGVt7LTFew/Capitulo%202%20-%20Montaje%20del%20pc.pdf?download"&gt;aquí&lt;/a&gt; o en la sección de "Descargas", justo debajo de "Capitulos" lo podreis encontrar, espero que os sea de utilidad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8555532257392689683?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8555532257392689683/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8555532257392689683' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8555532257392689683'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8555532257392689683'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/ya-est-disponible-el-captulo-2.html' title='Ya está disponible el Capítulo 2, descárgalo GRATIS!'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4125624871666355009</id><published>2008-09-05T16:59:00.004+02:00</published><updated>2008-09-06T11:20:39.317+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='descargas'/><title type='text'>Ya tenemos listo el Capítulo 1, descárgalo GRATIS.</title><content type='html'>Como ya anticipaba hace unos días ya he recopilado todo los temas del capítulo 1 en un único documento en PDF, de esta manera, podeís descargárlo y leerlo sin necesidad de tener conexión a Internet, entre hoy y mañana estará disponible también el capítulo 2. &lt;br /&gt;A disfrutarlos!.&lt;br /&gt;Podeís descargarlo directamente desde &lt;a href="http://ikpywg.blu.livefilestore.com/y1pqzt9zyzTKniIN_ld0tpyZUYMwrUcxKCi_P3zovXelo8GPBNEyuVjxGPjsBHHQdc6qX3midz38ak/Capitulo%201%20-%20Componentes%20del%20ordenador.pdf?download"&gt;aquí&lt;/a&gt;, o desde el menú descargas pinchando en el capítulo que os interese.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4125624871666355009?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4125624871666355009/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4125624871666355009' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4125624871666355009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4125624871666355009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/ya-tenemos-listo-el-captulo-1-descrgalo.html' title='Ya tenemos listo el Capítulo 1, descárgalo GRATIS.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-5529188449802178377</id><published>2008-09-04T15:22:00.002+02:00</published><updated>2008-09-04T15:30:54.073+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='montaje pc'/><title type='text'>Temario del Capítulo 2: Montaje del PC.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;TEMARIO DEL CAPITULO 1: MONTAJE DEL ORDENADOR&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-21-preparacin-para-el-montaje.html"&gt;2.0. Preparación para el montaje del PC&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-21-colocacin-de-fuente-de.html"&gt;2.1. Colocación de fuente de alimentación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-220-colocacin-de-placa-base.html"&gt;2.2.0. Colocación de placa base&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-221-colocacin-de-placa-base-2.html"&gt;2.2.1. Colocación de placa base, 2ª parte&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-231-colocacin-de.html"&gt;2.3.0. Colocación de mircroprocesador Intel&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-231-colocacin-de_15.html"&gt;2.3.1. Colocación de microprocesador AMD&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-232-colocacin-de-procesador-3.html"&gt;2.3.2. Colocación de microprocesador, 3ª parte&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-24-colocacin-de-memoria-ram.html"&gt;2.4. Colocación de memoria RAM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-25-colocacin-de-tarjeta.html"&gt;2.5. Colocación de tarjeta gráfica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-26-colocacin-de-tarjetas-pci.html"&gt;2.6. Colocación de tarjetas PCI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-27-colocacin-de-disco-duro.html"&gt;2.7. Colocación disco duro, lector/grabador, disquetera, lector tarjetas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-28-conexin-de-dispositivos.html"&gt;2.8. Conexión de dispositivos.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/29-ltimas-conexiones.html"&gt;2.9. Últimas conexiones&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/resumen-captulo-2-montaje-del-ordenador.html"&gt;Resumen capítulo 2: Montaje del pc&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-5529188449802178377?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/5529188449802178377/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=5529188449802178377' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5529188449802178377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5529188449802178377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/temario-del-captulo-2-montaje-del-pc.html' title='Temario del Capítulo 2: Montaje del PC.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6220568317702898282</id><published>2008-09-03T18:34:00.003+02:00</published><updated>2008-09-03T18:46:48.588+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='componentes ordenador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='placa base'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disco duro'/><title type='text'>Temario del Capítulo 1: Componentes del ordenador</title><content type='html'>Para facilitar la búsqueda y no sobrecargar la página de links cada vez que vaya terminando un temario iré quitando cada apartado de este de la sección "Capítulos" y pondré simplemente un link que llevará a una entrada con todos los vinculos de ese capítulos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;TEMARIO DEL CAPÍTLO 1: COMPONENTES DEL ORDENADOR&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-partes-principales-de-un.html"&gt;1.0. Partes principales de un ordenador&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-11-tipos-de-cajas-de.html"&gt;1.1. Tipos de cajas de ordenador&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-11-tipos-de-fuentes-de.html"&gt;1.2. Tipos de fuentes de alimentación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-13-placa-base.html"&gt;1.3. Placa base&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-14-microprocesador.html"&gt;1.4. Microprocesador&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-15-memoria-ram.html"&gt;1.5. Memoria RAM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-16-tarjeta-de-sonido.html"&gt;1.6. Tarjeta de sonido&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-17-tarjeta-de-video.html"&gt;1.7. Tarjeta de vídeo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-181-dispositivos-ide.html"&gt;1.8.1. Dispositivos IDE &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/capitulo-1-182-dispositivos-ide-2-parte.html"&gt;1.8.2. Dispositivos IDE, 2º parte&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/capitulo-1-19-dispositivos-sata.html"&gt;1.9. Dispositivos SATA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/resumen-captulo-1-como-elegir.html"&gt;Resumen del capítulo 1&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6220568317702898282?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6220568317702898282/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6220568317702898282' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6220568317702898282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6220568317702898282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/temario-del-captulo-1-componentes-del.html' title='Temario del Capítulo 1: Componentes del ordenador'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8393558290205045733</id><published>2008-09-02T17:01:00.004+02:00</published><updated>2008-09-02T17:45:45.578+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='elementos xp'/><title type='text'>Capítulo 3.3.0. Optimizar Windows XP.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SL1fNS2TmtI/AAAAAAAAANI/ziFd1I_CuY4/s1600-h/escritorio+xp.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SL1fNS2TmtI/AAAAAAAAANI/ziFd1I_CuY4/s320/escritorio+xp.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241450223331678930" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SL1fNo_zy6I/AAAAAAAAANQ/cznStlWkkdc/s1600-h/ventana+xp.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SL1fNo_zy6I/AAAAAAAAANQ/cznStlWkkdc/s320/ventana+xp.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241450229277117346" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Antes de proceder a la pura optimización del Windows debemos familiarizarnos con los elementos que tenemos en la pantalla. La primera pantalla nos muestra el "Escritorio", es decir, el centro de trabajo, donde se van a abrir todas las ventanas, y lo identificamos por el fondo que tiene, el cual, podemos personalizar o cambiar. Abajo a la izquierda vemos el botón "Inicio", este botón nos servirá para localizar los programas, documentos...que tenemos, es el centro de todas las tareas, y para hacer cualquier cosa prácticamente, iremos a ahí. La barra que va desde el botón "Inicio" hasta el reloj en la otra punta del escritorio abajo también, es la "Barra de tareas", en esta barra veremos los programas o documentos que tenemos abiertos entre otras utilidades, como ya iremos viendo. Luego tenemos el reloj, a la derecha de la pantalla abajo del todo, y quizá veamos algún icono, que corresponden a los programas que Windows ejecuta por si solo cuando arranca el sistema. En la imagen vemos iconos en el escritorio, estos pueden ser de muchos tipos:&lt;br /&gt;- Programas: aplicaciones informáticas que pueden realizar múltiples tareas, edición de texto, reproductores de música...&lt;br /&gt;- Archivos: los archivos son generalmente documentos, pueden ser desde archivos que forman parte de algún programa o canciones, vídeos, textos...&lt;br /&gt;- Carpetas: son, como su nombre indica, carpetas que pueden contener distintos elementos, pueden ser carpetas donde almacenamos nuestra música, nuestras fotos, carpetas de programas....&lt;br /&gt;- Accesos directos: son como caminos rápidos hacia un programa, documento...Se caracterizan por la flecha que tienen en el icono, vemos algún ejemplo en la imagen.&lt;br /&gt;- Sitios: llamaremos sitios a una especie de accesos que el Windows genera por defecto, como son "MiPC", "Mis documentos".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ejecutar, abrir o entrar en cualquiera de estos 4 tipos de iconos debemos hacer doble clic con el botón izquierdo del ratón de manera rápida, o bien, pulsar con el botón derecho del ratón encima del icono que queremos ejecutar, abrir, o entrar, y en el menú emergente pulsar con el botón izquierdo la opción deseada, en este caso será "Abrir" o "Ejecutar" en algunos casos.&lt;br /&gt;Los botones, como el de "Inicio", solo debemos pulsar el botón izquierdo del ratón para que lleve a cabo su tarea, es decir, por ejemplo si pulsamos el botón "Inicio" una sola vez con el botón izquierdo del ratón veremos que ya hace su tarea, que es mostrar un menú con muchas opciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hacemos doble clic rápido en la "Papelera de reciclaje" para abrirla y ver los distintos elementos que tienen todas las ventanas. En la parte superior derecha de esa ventana que acabamos de abrir vemos 3 botones, el de más a la izquierda es para "minimizar" la ventana, es decir, para que el programa o documento, o como en este caso, la papelera pase a la "Barra de tareas" y así ver otra vez vacío nuestro escritorio. Minimizar nos sirve por si ahora quisieramos abrir otro programa, que se encuentra en el escritorio y que nos lo tapa la ventana que tenemos abierta. El siguiente botón con forma de cuadrado es el de "maximizar" este si lo pulsamos hará que la ventana abierta ocupe toda la superficie de la pantalla, y una vez maximizado ese botón cambiará para mostrar 2 cuadrados, si pulsamos en el volvemos al tamaño original de la ventana antes de maximizarla. El siguiente botón es el de cerrar, cuando queramos cerrar el programa o archivo pulsamos ahí.&lt;br /&gt;En la parte izquierda de esa barra donde están los botones vemos el nombre de la aplicación o documento que tenemos abierto. Justo debajo vemos un menú, con "Archivo", "Edición"...desde este menú podremos hacer diferentes cosas con los elementos que contiene la ventana abierta, aunque eso ya lo veremos según lo necesitemos.&lt;br /&gt;Ahora que ya estamos un poco más familiarizados con lo que Windows nos muestra ya podremos optimizarlo un poco, que lo veremos más adelante.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8393558290205045733?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8393558290205045733/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8393558290205045733' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8393558290205045733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8393558290205045733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/09/captulo-322-optimizar-windows-xp.html' title='Capítulo 3.3.0. Optimizar Windows XP.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SL1fNS2TmtI/AAAAAAAAANI/ziFd1I_CuY4/s72-c/escritorio+xp.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7328783201173610688</id><published>2008-08-31T23:55:00.002+02:00</published><updated>2008-09-01T00:21:45.115+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instalacion xp'/><title type='text'>Capítulo 3.2.1. Instalación de Windows XP, 2º parte.</title><content type='html'>Las particiones son distribuciones lógicas del espacio físico del disco, es decir, repartimos el espacio en el disco, para crear 2 o más unidades de almacenamiento, como si en lugar de 1 disco tuviéramos 2 o más, es decir, dividimos virtualmente un disco para crear 2 o más discos. Esto tiene sus ventajas como ya veremos, por que así podemos separar lo que es la instalación del Windows y los programas, de los datos que guardamos como música, fotos, vídeos, documentos...&lt;br /&gt;De las 3 opciones que nos encontramos escogemos la 2, para crear la partición, vemos otra vez las 3 opciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Para Instalar Windows XP en la partición seleccionada, presione ENTER&lt;br /&gt;-Para crear una partición en el espacio no particionado, presione C&lt;br /&gt;-Para eliminar la partición seleccionada, presione D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora nos llevará a una pantalla para que escojamos el tamaño de la partición que vamos a crear, el tamaño va en MB, es decir, si queremos 80GB escribiremos 80.000, esto es, escribimos el número de GB multiplicado por mil, como recomendación dejaríamos siempre más espacio para los datos, por ejemplo, en un disco duro de 500GB, crearíamos una partición de 200GB para instalar el Windows y los programas y lo demás para los datos.&lt;br /&gt;En este ejemplo entonces, escribimos 200.000 y pulsamos Intro, esto nos llevará a otra pantalla con las siguientes opciones:&lt;br /&gt;-Para Instalar Windows XP en la partición seleccionada, presione ENTER&lt;br /&gt;-Para crear una partición en el espacio no particionado, presione C&lt;br /&gt;-Para eliminar la partición seleccionada, presione D&lt;br /&gt;Ahora seleccionamos la primera opción, asi que, con la partición que hemos creado seleccionada, pulsamos Intro, y nos aparecerán estas opciones:&lt;br /&gt;-Formatear la partición utilizando el sistema de archivos NTFS rápido&lt;br /&gt;-Formatear la partición utilizando el sistema de archivos FAT rápido&lt;br /&gt;-Formatear la partición utilizando el sistema de archivos NTFS&lt;br /&gt;-Formatear la partición utilizando el sistema de archivos FAT&lt;br /&gt;Algunas veces (con discos duros pequeños) solo aparecen la 1 y la 3 opción, en este caso seleccionamos la 1 opción y pulsamos Intro, de esta forma comienza el formateo (se prepara el disco para la instalación o copia de datos) de la partición y la posterior copia de archivos de instalación del Windows, no tendremos que hacer nada más hasta que se reinicie el sistema, que debemos tener cuidado de que cuando nos aparezca el mensaje "Pulsa cualquier tecla para iniciar desde cd.." no tocar ninguna tecla para que continue la instalación. Ahora tan solo debemos seguir los pasos que iremos viendo, escogemos un nombre de usuario, luego escribimos la clave de licencia del Windows, luego el nombre de equipo que dejaremos como está y pulsaremos Intro. En algunos casos también nos aparece una pantalla para ajustar hora y fecha, la ajustamos y seguimos, y si nos pregunta algo de configuración de red, escogeremos configuración local y seguiremos. Todo esto llevará a finalizar la instalación y reiniciar el pc, y nos aparecerá toda la pantalla en negro con un mensaje para ajustar la configuración de pantalla, pulsaremos "Aceptar" y seguimos. Leeremos las siguientes pantallas que nos van apareciendo. En la primera pulsamos "Siguiente", en la siguiente buscará una conexión a Internet, pulsamos "Omitir", en la siguiente seleccionamos "Si, este equipo se conectará a través de una red de área local o una red doméstica" y pulsamos "Siguiente",luego seleccionamos "No, recordármelo dentro de unos días" y pulsamos "Siguiente", a continuación escribimos un nombre de usuario, el nuestro por ejemplo y pulsamos "Siguiente", por último solo nos queda pulsar "Finalizar" con esto nos llevará ya a la primera pantalla de nuestro sistema ya instalado.&lt;br /&gt;Como nota de ayuda os remito a una &lt;a href="http://multingles.net/docs/instal_xp/instal_xp.htm"&gt;excelente guía&lt;/a&gt; donde podéis ver con imágenes todo esto que acabamos de hacer, de esta forma resultará más sencillo familiarizarnos con la instalación.&lt;br /&gt;En la siguiente entrada veremos como hacer las configuraciones básicas del XP para ajustarlo y sacar el máximo rendimiento, siempre hablando desde mi subjetiva opinión, lo cual no es ni mucho menos obligatorio, y los ajustes que haremos será opcionales según los gustos de cada uno.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7328783201173610688?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7328783201173610688/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7328783201173610688' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7328783201173610688'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7328783201173610688'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-321-instalacin-de-windows-xp-2.html' title='Capítulo 3.2.1. Instalación de Windows XP, 2º parte.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2070647558474195752</id><published>2008-08-31T16:28:00.002+02:00</published><updated>2008-08-31T16:41:38.572+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instalacion xp'/><title type='text'>Capítulo 3: 3.2.0. Instalación de Windows XP.</title><content type='html'>Una vez tenemos la BIOS correctamente configurada y el cd de instalación de Windows XP en nuestro lector, estamos preparados para comenzar la instalación. Cuando guardemos los cambios que hemos realizado en la BIOS con el cd de instalación en el lector, el equipo se reiniciará automáticamente, y si hemos hecho todo bien, empezará la instalación o veremos un mensaje que dice algo como "Presione cualquier tecla para iniciar desde cd..", si aparece este mensaje tenemo unos segundos para pulsar cualquier tecla y así comenzar la instalación.&lt;br /&gt;Una vez que llegamos a la primera pantalla nos dará varias opciones:&lt;br /&gt;-Para instalar XP ahora, presione ENTER&lt;br /&gt;-Para recuperar una instalación de XP usando consola de recuperación,&lt;br /&gt;presione la tecla "R"&lt;br /&gt;-Para salir del programa sin instalar XP, presione F3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obviamente la que nos interesa es la primera por que lo que vamos ha hacer es una instalación limpia de XP, es decir, vamoa a instalar XP desde cero en un disco duro que nunca tuvo nada instalado, asi que, pulsamos la tecla Intro.&lt;br /&gt;Esto nos llevará al contrato de licencia de Microsoft, en esta pantalla pulsamos la tecla "F8" para pasar a las siguientes opciones, en este momento el sistema buscará otras instalaciones en el disco, y en este caso en concreto, no las encontrará, asi que, mostrará las siguientes opciones:&lt;br /&gt;-Para Instalar Windows XP en la partición seleccionada, presione ENTER&lt;br /&gt;-Para crear una partición en el espacio no particionado, presione C&lt;br /&gt;-Para eliminar la partición seleccionada, presione D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo primero será crear las particiones oportunas, luego procedemos ya con la instalación, esta última parte la veremos en la siguiente entrada.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2070647558474195752?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2070647558474195752/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2070647558474195752' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2070647558474195752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2070647558474195752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-3-320-instalacin-de-windows-xp.html' title='Capítulo 3: 3.2.0. Instalación de Windows XP.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-72217135969500896</id><published>2008-08-29T22:27:00.003+02:00</published><updated>2008-08-29T22:45:11.520+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='configuracion BIOS'/><title type='text'>Capítulo 3: 3.1. Configuración de la BIOS.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLhfuRtS_II/AAAAAAAAAM4/v-z_2EORI3o/s1600-h/bios.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLhfuRtS_II/AAAAAAAAAM4/v-z_2EORI3o/s320/bios.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5240043415077584002" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLhfuuzTaAI/AAAAAAAAANA/RADldBLqcpY/s1600-h/bios2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLhfuuzTaAI/AAAAAAAAANA/RADldBLqcpY/s320/bios2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5240043422887405570" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lo primero que vamos ha hacer es configurar la BIOS para que esta arranque desde el cd, y así empezar la instalación de Windows XP.&lt;br /&gt;La BIOS(Basic Input Output System)es el sistema básico de cualquier pc. Nos sirve para configurar los distintos dispositivos del ordenador, cual tiene preferencia en arranque, hora, fecha, el adaptador primario de gráficos y muchos aspectos más.&lt;br /&gt;Vamos a ver la parte que nos interesa, que será la fecha y hora y el dispositivo primario de arranque.&lt;br /&gt;Generalmente entraremos en la BIOS pulsando repetidas veces la tecla "Supr" o "F2", después de haber encendido el ordenador, nada más que pulsamos el botón de encendido. Suele aparecer un mensaje nada más encender el ordenador como "Press DEL to enter SETUP", donde DEL es la tecla a pulsar, en este caso se refiere a la tecla "Supr", y SETUP es el menú de configuración de la BIOS.&lt;br /&gt;Una vez que estamos en la BIOS que se caracteriza por tener un fondo azul con letras amarillas o blancas, entraremos en "Main", o "Standard CMOS", normalmente es la primera opción que tenemos en la que nos aparece la hora y fecha, nos moveremos por la BIOS como indica la leyenda del final de la pantalla. Una vez localizado ajustamos la hora y fecha al momento actual.&lt;br /&gt;Luego entramos en "Boot" o "Advanced Settings", donde deberíamos ver algo similar a &lt;br /&gt;"Boot device prioriry", "1 boot device" o algo similar que nos indica el primer dispositivo donde el pc va ha buscar para arrancar, ahí debemos poner la unidad de cd, y en el "2 boot device" pondremos el disco duro, que puede ser "HDD-0" o algo así.&lt;br /&gt;Para asegurarnos de todo esto podemos consultar el manual si todavía no estamos muy familiarizados con el manejo de la BIOS.&lt;br /&gt;Por último solo nos queda guardar los cambios, debemos localizar el menú "Exit" o "Save changes and exit" o similar, para guardar los cambios y que el ordenador se reinicie.&lt;br /&gt;Desde que estemos en la BIOS meteremos el cd de instalación para cuando se reinicie el ordenador que ya empiece a leer desde el cd y de esta forma comience la instalación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-72217135969500896?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/72217135969500896/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=72217135969500896' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/72217135969500896'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/72217135969500896'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-3-31-configuracin-de-la-bios.html' title='Capítulo 3: 3.1. Configuración de la BIOS.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLhfuRtS_II/AAAAAAAAAM4/v-z_2EORI3o/s72-c/bios.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4092430940872167074</id><published>2008-08-28T23:31:00.000+02:00</published><updated>2008-08-28T23:40:18.167+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instalacion xp'/><title type='text'>Capítulo 3: 3.0. Introducción a la instalación de Windows XP.</title><content type='html'>En el capítulo 3 vamos a ver paso a paso como lo que debemos hacer para instalar un sistema operativo desde cero. Vamos a utilizar como ejemplo un Windows XP, aunque otros sistemas operativos como Windows Vista, son similares. Veremos lo primero como configurar nuestra BIOS de forma óptima y de manera de que inicie desde el cd, para así comenzar la instalación. Aprenderemos a crear particiones y veremos sus utilidades, instalaremos el sistema operativo y veremos como sabemos los drivers que necesitamos, y como instalarlos. Con este último paso terminaremos el 3º capítulo. En la siguiente entrada veremos ya como ir configurando la BIOS.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4092430940872167074?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4092430940872167074/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4092430940872167074' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4092430940872167074'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4092430940872167074'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-3-30-introduccin-la-instalacin.html' title='Capítulo 3: 3.0. Introducción a la instalación de Windows XP.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4125702768353333892</id><published>2008-08-27T22:30:00.003+02:00</published><updated>2008-08-27T22:39:41.913+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='montaje pc'/><title type='text'>Resumen capítulo 2: Montaje del ordenador.</title><content type='html'>Lo primero será sacar la tapa del chasis, si no tiene fuente de alimentación, se la colocaremos en su sitio y la fijaremos con tornillos. A continuación colocaremos los pivotes necesarios para sujetar la placa base al chasis. Colocamos la placa base y la fijamos con tornillos, sin apretarlos en exceso. Colocamos el procesador en su sitio y el disipador, fijandonos en conectar el cable del ventilador, que irá en la conexión que dice CPU_FAN. Colocamos la memoria RAM en su sitio fijandonos en la guía que tiene. Colocamos ahora todas las tarjetas PCI en sus sitios, y también la tarjeta gráfica en caso de tenerla, fijamos todo esto con tornillos. Ponemos el disco duro, lector/grabador, disquetera y lector de tarjetas en sus sitios y los fijamos con tornillos. Hacemos las conexiones de los cables de datos y alimentación de estos dispositivos. Por último conectamos los botones y leds de la caja con la placa base. Una vez terminado encendemos el ordenador para comprobar que enciende y todo está correcto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recordar para finalizar la importancia de tener el manual de la placa cerca, para ojearlo en caso de duda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La próxima semana estarán disponibles estos 2 capítulos para su descarga en pdf, y asi facilitar su lectura sin tener que estar conectado a internet.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4125702768353333892?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4125702768353333892/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4125702768353333892' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4125702768353333892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4125702768353333892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/resumen-captulo-2-montaje-del-ordenador.html' title='Resumen capítulo 2: Montaje del ordenador.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-3312333051085236807</id><published>2008-08-26T23:25:00.006+02:00</published><updated>2011-02-09T22:43:21.321+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conexiones panel frontal'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.9. Últimas conexiones.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLR7UgYrsGI/AAAAAAAAAMw/BXXasbFXk0o/s1600-h/Conexion+fpanel.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLR7UgYrsGI/AAAAAAAAAMw/BXXasbFXk0o/s320/Conexion+fpanel.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5238947858759790690" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una vez colocados los discos duros, lectores/grabadores, disquetera y lector de tarjeta de memoria, solo nos queda conectar los cables de la caja en la placa base, para que funcione el botón de encendido, el reset, la luz del disco duro, la luz de encendido, y el altavoz interno que nos sirve para detectar errores. Para estas conexiones deberemos revisar el manual de la placa para encontrarlas. Como ejemplo vemos como suele mostrarse en el manual en la imagen adjunta a este texto.&lt;br /&gt;Las conexiones más habituales son:&lt;br /&gt;- Luz de encendido: P_LED o Power led&lt;br /&gt;- Luz de disco duro (cuando está en funcionamiento): HDD_LED&lt;br /&gt;- Botón de encendido: P_SW o Power Switch&lt;br /&gt;- Botón de reset (para reiniciar el ordenador): RESET_SW&lt;br /&gt;- Altavoz interno: SPEAKER&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debemos fijarnos como van los positivos y negativos. En el cable la conexión positiva vendrá con una flecha dibujada en el conector. En la placa base algunas traen dibujado un + y en otras debemos fijarnos en el manual para saberlo, la conexión que tiene el nombre del conector será la positiva, vemos esto un poco mejor en las imágenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez hechas estas conexiones solo nos queda poner la tapa del ordenador, aunque recomiendo hacer la instalación del sistema operativo con el pc abierto por si nos quedara algo olvidado o hubiera algún problema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;desarrollo web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-3312333051085236807?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/3312333051085236807/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=3312333051085236807' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3312333051085236807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/3312333051085236807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/29-ltimas-conexiones.html' title='Capítulo 2: 2.9. Últimas conexiones.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SLR7UgYrsGI/AAAAAAAAAMw/BXXasbFXk0o/s72-c/Conexion+fpanel.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-990386438169893343</id><published>2008-08-22T22:14:00.003+02:00</published><updated>2008-08-22T23:08:21.471+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='colocacion disco duro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lector tarjetas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disquetera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='grabadora'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lector'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.8. Conexión de dispositivos.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtPSJHnI/AAAAAAAAALw/ioifu7eAv8c/s1600-h/dispositivo+ide.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtPSJHnI/AAAAAAAAALw/ioifu7eAv8c/s320/dispositivo+ide.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237451848340282994" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtY8diBI/AAAAAAAAAL4/Lt0VQHcrSN8/s1600-h/dispositivos+sata.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtY8diBI/AAAAAAAAAL4/Lt0VQHcrSN8/s320/dispositivos+sata.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237451850933700626" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtXa1geI/AAAAAAAAAMA/UQfzTuAo6bU/s1600-h/disquetera.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtXa1geI/AAAAAAAAAMA/UQfzTuAo6bU/s320/disquetera.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237451850524230114" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtrnIwaI/AAAAAAAAAMI/8EGSCNzKCt8/s1600-h/lector+tarjetas.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtrnIwaI/AAAAAAAAAMI/8EGSCNzKCt8/s320/lector+tarjetas.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237451855944532386" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtvH8bLI/AAAAAAAAAMQ/vwhVjfBi8kw/s1600-h/placa+base.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtvH8bLI/AAAAAAAAAMQ/vwhVjfBi8kw/s320/placa+base.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237451856887442610" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ya tenemos todos los componentes en su sitio, ahora solo nos queda conectar algunos dispositivos a la placa base, esto lo veremos en 2 partes. Hoy vamos a empezar con los discos duros, lector/grabador, disquetera y  lector de tarjetas.&lt;br /&gt;- Discos duros y lectores/grabadores: En caso de que tengamos más de un disco duro lo primero será establecer cual queremos que sea esclavo y cual maestro, si se trata de dispositivos IDE, aunque si compramos un ordenador nuevo yo recomiendo los SATA. Veamos como se conectan ambos. Los IDE, una vez determinado el maestro y esclavo y ajustados sus jumpers, simplemente nos queda enchufar el cable IDE a la placa base, el maestro en el otro extremo del cable y el esclavo en el conector del medio. Los cables IDE traerán siempre uno de sus cablecillos de otro color, normalmente rojo o azul, que nos indica la posición de conexión, aunque también traen una guía. Vemos esto un poco en las imágenes. A continuación enchufamos el cable de corriente que sale de la fuente de alimentación, tal como vemos en las imágenes.&lt;br /&gt;Para los discos SATA, solo debemos localizar en la placa base un conector que tendrá como nombre SATA0 y enchufar ahí el disco que vamos a usar para instalar el sistema operativo, si tenemos más discos duros los iremos poniendo por orden, SATA1, SATA2...Luego conectamos los cables de alimentación, que algunas veces, las placas ya nos traen cables para adaptar a alimentación de los IDE a los SATA, ya que las fuentes todavía no suelen traer más de una conexión de este último tipo.&lt;br /&gt;- Disquetera: Para la disquetera enchufaremos primero su cable a la placa, que también trae una guía y luego la alimentación. Como pista decir que el cable de datos, la parte que lleva una vuelta de cables en el medio, se conecta a la disquetera y la otra parte a la placa.&lt;br /&gt;- Lector de tarjetas: El lector de tarjetas solo lleva una conexión por la que transmite los datos y se alimenta. Debemos localizar en la placa una conexión de 9 pines, que suele poner algo como "USB_0", "JUSB_0" o algo similar, nos fijamos en la conexión que tiene para ponerlo en la postura correcta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De todas formas es muy difícil explicar esto con pocas palabras si nunca se ha visto, así que recomiendo fijarnos en el manual.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-990386438169893343?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/990386438169893343/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=990386438169893343' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/990386438169893343'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/990386438169893343'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-28-conexin-de-dispositivos.html' title='Capítulo 2: 2.8. Conexión de dispositivos.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK8qtPSJHnI/AAAAAAAAALw/ioifu7eAv8c/s72-c/dispositivo+ide.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8197429115866093526</id><published>2008-08-21T23:45:00.005+02:00</published><updated>2010-11-10T23:05:04.486+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='colocacion disco duro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lector tarjetas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disquetera'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='grabadora'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lector'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.7. Colocación de disco duro, lector/grabador, disquetera y lector tarjetas.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK3nUhvqPWI/AAAAAAAAALo/qegNwOKqsv8/s1600-h/colocacion+dispositivos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK3nUhvqPWI/AAAAAAAAALo/qegNwOKqsv8/s320/colocacion+dispositivos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237096281543425378" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La colocación de los elementos que nombro en el título es realmente sencilla, por ello vamos a explicarlo brevemente.&lt;br /&gt;- Discos duros: en la caja, una vez puesta de pie, que es la posición ideal para el trabajo que vamos a realizar, en la parte de delante, donde están los botones de encendido y demás, vemos que por la parte interna habrá unas ranuras para colocar estos dispositivos. La colocación dependerá de la caja, por ello suelen traer un manual, el cual, debemos mirar con atención si tenemos dudas. En las guías que vemos suele haber inscripciones, en este caso buscaremos la que dice "HDD", esa será la del disco duro, lo colocaremos, dejando la parte en la que van conectados los cables de datos y corriente para la parte interna de la caja, y fijaremos el disco duro con tornillos apropiados.&lt;br /&gt;- Lector/grabador: estos dispositivos irán, normalmente, en la parte de arriba de la caja, es decir, en las primeras guías que vemos. Normalmente tendremos que extraer un plástico que viene en el frontal de la caja, para ello nos fijaremos como esta sujeto para quitarlo con cuidado de no romper el frontal. A veces, también debemos retirar una chapa metálica que trae la caja, esta solo debemos doblarla por los pequeños anclajes que trae hasta que rompa. El lector/grabador se introduce, con la parte de los cables hacia dentro de la caja, pero de fuera hacia dentro, es decir, lo introducimos por el hueco que queda en el frontal hacia dentro, para asi, dejarlos bien colocado con respecto al resto del frontal. A continuación lo fijamos con tornillos.&lt;br /&gt;- Disquetera y lector de tarjetas: estos los colocaremos igual que los anteriores, es decir, quitamos los plásticos del frontal, las chapas de la caja, y los introducimos de fuera a dentro dejando la parte de las conexiones de los cables hacia dentro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;diseño de paginas web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño paginas web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8197429115866093526?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8197429115866093526/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8197429115866093526' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8197429115866093526'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8197429115866093526'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-27-colocacin-de-disco-duro.html' title='Capítulo 2: 2.7. Colocación de disco duro, lector/grabador, disquetera y lector tarjetas.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SK3nUhvqPWI/AAAAAAAAALo/qegNwOKqsv8/s72-c/colocacion+dispositivos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7982605515423827386</id><published>2008-08-20T22:10:00.002+02:00</published><updated>2008-08-20T22:15:35.544+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pci'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.6. Colocación de tarjetas PCI.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKx7UfbqTPI/AAAAAAAAALg/VflypX0-sS8/s1600-h/pci.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKx7UfbqTPI/AAAAAAAAALg/VflypX0-sS8/s320/pci.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5236696058690161906" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tarjetas PCI las hay de muchos tipos y usos, tenemos por ejemplo tarjetas PCI inalámbricas, de red, módem, puertos USB, tarjetas de sonido...Todas se colocan de igual manera, basta con pincharlas y fijarlas con un tornillo, como vimos en la colocación de la tarjeta gráfica. Las ranuras PCI están colocadas después de la ranura PCI-Express o AGP en su caso. Vemos un poco de esto en la imagen.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7982605515423827386?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7982605515423827386/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7982605515423827386' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7982605515423827386'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7982605515423827386'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-26-colocacin-de-tarjetas-pci.html' title='Capítulo 2: 2.6. Colocación de tarjetas PCI.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKx7UfbqTPI/AAAAAAAAALg/VflypX0-sS8/s72-c/pci.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-5228424065395351445</id><published>2008-08-20T00:22:00.002+02:00</published><updated>2008-08-20T00:44:02.132+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tarjeta grafica'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.5. Colocación de tarjeta gráfica.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiBl1_3I/AAAAAAAAALI/4PG-b-ti_X8/s1600-h/pci-express.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiBl1_3I/AAAAAAAAALI/4PG-b-ti_X8/s320/pci-express.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5236363139174760306" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiLvlzpI/AAAAAAAAALQ/5PtnFMP-2rI/s1600-h/tarjeta+grafica.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiLvlzpI/AAAAAAAAALQ/5PtnFMP-2rI/s320/tarjeta+grafica.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5236363141899996818" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiIW7DhI/AAAAAAAAALY/Yami0UWYOGI/s1600-h/colocacion+tarjeta+grafica.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiIW7DhI/AAAAAAAAALY/Yami0UWYOGI/s320/colocacion+tarjeta+grafica.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5236363140991225362" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La colocación de la tarjeta gráfica es realmente sencilla, solo debemos localizar en la placa la ranura correspondiente y pincharla. Como estamos montando un ordenador nuevo la tarjeta gráfica es una PCI-Express. Este slot, asi como los antiguos AGP, siempre estarán lo más próximos al procesador, es decir, que será la primera si miramos la placa de arriba, considerando arriba la parte del procesador, hacia abajo, excepto en placas nuevas que pueden traer otras ranuras muy pequeñas como mini-pci, etc. Solo debemos colocar la tarjeta en su ranura y, dependiendo de la caja, ajustarla a esta mediante un tornillo apropiado o con el sistema de sujeción que tenga la caja. Vemos todo esto un poco ilustrado en las imágenes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-5228424065395351445?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/5228424065395351445/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=5228424065395351445' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5228424065395351445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5228424065395351445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-25-colocacin-de-tarjeta.html' title='Capítulo 2: 2.5. Colocación de tarjeta gráfica.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKtMiBl1_3I/AAAAAAAAALI/4PG-b-ti_X8/s72-c/pci-express.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-854530057039012700</id><published>2008-08-18T21:50:00.003+02:00</published><updated>2008-08-18T22:07:58.833+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ranuras ram'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dimm'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.4. Colocación de memoria RAM.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKnWhPuj47I/AAAAAAAAAKo/QvzuRJcnf6A/s1600-h/ranuras+ram.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKnWhPuj47I/AAAAAAAAAKo/QvzuRJcnf6A/s320/ranuras+ram.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235951908440761266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKnWhP4Gl-I/AAAAAAAAAKw/D145hMT5J9g/s1600-h/ram.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKnWhP4Gl-I/AAAAAAAAAKw/D145hMT5J9g/s320/ram.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235951908480784354" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La colocación de la memoria RAM es muy sencilla, simplemente debemos tener en cuenta, tanto la guía o guías de su sitio en la placa base, y las guías del propio módulo de memoria, así como, en algunos casos, el color de los slots de memoria en el caso de la placa tenga más de 2 ranuras. En placas que tienen 4 ranuras de RAM, debemos fijarnos en su color, y si vamos a poner 2 módulos los pondremos en la primera y en la otra que tenga el mismo color. La numeración de los slots de la RAM empezará normalmente por la más próxima al procesador, que será la DIMM1, y seguirá de izquierda a derecha, DIMM",DIMM3...&lt;br /&gt;Abriremos las patillas de la placa que vemos en la imagen con un circulo azul, e insertaremos los módulos, teniendo en cuenta las guías, presionaremos fuerte en los extremos hasta que se cierren solas las patillas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-854530057039012700?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/854530057039012700/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=854530057039012700' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/854530057039012700'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/854530057039012700'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-24-colocacin-de-memoria-ram.html' title='Capítulo 2: 2.4. Colocación de memoria RAM.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKnWhPuj47I/AAAAAAAAAKo/QvzuRJcnf6A/s72-c/ranuras+ram.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4827815089735320197</id><published>2008-08-17T02:17:00.004+02:00</published><updated>2011-02-09T22:44:38.743+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cpu'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ventilador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disipador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='procesador'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.3.2. Colocación de microprocesador, 3ª parte.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKdwav6iiJI/AAAAAAAAAKY/EMO4zQaVPMA/s1600-h/cpu_fan.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKdwav6iiJI/AAAAAAAAAKY/EMO4zQaVPMA/s320/cpu_fan.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235276696682399890" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKdwa2S8HjI/AAAAAAAAAKg/X7w5cZiA-WA/s1600-h/cpu_fan+instalar.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKdwa2S8HjI/AAAAAAAAAKg/X7w5cZiA-WA/s320/cpu_fan+instalar.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5235276698395352626" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una vez tenemos ya colocados los procesadores, independientemente de que sea Intel o AMD, con sus correspondientes disipadores ya anclados perfectamente en su sitio, es hora de enchufar el ventilador del disipador, en caso de que lo tenga, a su sitio en la placa base. El conector para este ventilador suele encontrarse muy cerca del socket del procesador, y tendrá un nombre como "CPU_FAN", que significa ventilador de CPU. Solo debemos fijarnos en la postura que lleva y conectarlo. El conector puede tener entre 3 y 4 patillas y el conector del ventilador lo mismo. Aunque uno de los dos conectores tenga 3 patillas y el otro 4, estos encajarán perfectamente. Vemos esto ilustrado en las 2 imágenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;creacion web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4827815089735320197?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4827815089735320197/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4827815089735320197' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4827815089735320197'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4827815089735320197'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-232-colocacin-de-procesador-3.html' title='Capítulo 2: 2.3.2. Colocación de microprocesador, 3ª parte.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKdwav6iiJI/AAAAAAAAAKY/EMO4zQaVPMA/s72-c/cpu_fan.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4387717194596963394</id><published>2008-08-15T10:05:00.004+02:00</published><updated>2011-03-07T22:02:41.809+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='procesador amd'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.3.1.  Colocación de microprocesador AMD.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7Un7n8gI/AAAAAAAAAJ4/2Qat_gqSd_M/s1600-h/socket+am2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7Un7n8gI/AAAAAAAAAJ4/2Qat_gqSd_M/s320/socket+am2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5234655367390556674" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7UjW4lrI/AAAAAAAAAKA/gFSbuC-n7hM/s1600-h/am2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7UjW4lrI/AAAAAAAAAKA/gFSbuC-n7hM/s320/am2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5234655366162716338" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7UzgTflI/AAAAAAAAAKI/_F79_aQXlEM/s1600-h/disipador+am2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7UzgTflI/AAAAAAAAAKI/_F79_aQXlEM/s320/disipador+am2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5234655370497195602" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Básicamente la colocación del procesador es igual tanto Intel como AMD, realmente lo único que cambiará será la forma en que irá sujetado el disipador, que dependerá del tipo de socket. Vamos a ver un ejemplo en AMD. Lo primero sería levantar la patilla del socket, nos fijamos en las pequeñas marcas que tiene como guías, para determinar en que forma tenemos que situar el procesador, con 4 círculos rojos vemos cuales son estas guías, que no son más que agujeros tapados, la flecha roja nos indica cual es la patilla que debemos levantar, y la flecha azul, nos indica otra marca con forma de triángulo que traen todos los socket AMD, y que también traen sus procesadores para que las hagamos coincidir a la hora de situarlo, en la imagen 1 vemos todo esto, y en la imagen 2 vemos también, con 4 círculos las guías del procesador y con la flecha vemos el triángulo que trae de guía todos los procesadores AMD. Solo debemos guiarnos por estos métodos y situar el procesador en su sitio, a continuación, bajamos la patilla. Solo queda colocar el disipador, que como en el caso de los Intel no necesitaremos aplicar pasta térmica, ya que, el propio disipador ya la trae. Así que, nos fijamos en la posición que lleva, introducimos primero la parte que no tiene palanca, luego la que tiene palanca, y hecho esto, accionamos la palanca para llevarla al otro lado. La tercera imagen nos ilustra un poco lo que acabamos de explicar.&lt;br /&gt;Esta es una explicación breve, así que si tenemos dudas, ojearemos antes de colocarlo el manual del fabricante que suele venir muy bien ilustrado con todos los pasos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;diseño web barcelona&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4387717194596963394?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4387717194596963394/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4387717194596963394' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4387717194596963394'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4387717194596963394'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-231-colocacin-de_15.html' title='Capítulo 2: 2.3.1.  Colocación de microprocesador AMD.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKU7Un7n8gI/AAAAAAAAAJ4/2Qat_gqSd_M/s72-c/socket+am2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2958735278469244085</id><published>2008-08-13T00:15:00.005+02:00</published><updated>2008-08-13T00:33:01.997+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='procesador intel'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.3.0.  Colocación de microprocesador Intel.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRQ47F9I/AAAAAAAAAJQ/y4FKXugIWuQ/s1600-h/socket+775.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRQ47F9I/AAAAAAAAAJQ/y4FKXugIWuQ/s320/socket+775.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233762506223851474" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRuwMvsI/AAAAAAAAAJY/sygswEWFuZc/s1600-h/775.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRuwMvsI/AAAAAAAAAJY/sygswEWFuZc/s320/775.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233762514240323266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRso_B-I/AAAAAAAAAJg/8yEXU62pFs0/s1600-h/pasta+disipador.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRso_B-I/AAAAAAAAAJg/8yEXU62pFs0/s320/pasta+disipador.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233762513673193442" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPSNWHFaI/AAAAAAAAAJo/FDbR0ggqswc/s1600-h/disipador.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPSNWHFaI/AAAAAAAAAJo/FDbR0ggqswc/s320/disipador.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233762522452399522" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La colocación del procesador lo vamos a ver con dos ejemplos actuales, en esta entrada, con Intel y en la siguiente con AMD. La gran mayoría de los procesadores que compremos vendrán ya con un disipador apropiado para ellos, debemos asegurarnos de esto último cuando elijamos el procesador. El disipador no es más que un trozo de aluminio o cobre generalmente con unas estrías que sirve para disipar el calor que genera el microprocesador y evitar asi su sobrecalentamiento y consiguiente destrucción. El disipador vendrá acompañado de un ventilador que favorecerá la evacuación del aire caliente. En las imágenes 3 y 4 vemos como es un disipador. Debemos desembalar con cuidado el procesador de su caja, y fijarnos en las indicaciones del fabricante para su correcta colocación, que suelen ser muy fáciles de entender ya que suelen traer los pasos con imágenes.&lt;br /&gt;Lo primero que haremos será retirar la protección de plástico que trae el socket en la placa base, y abrir el socket, lo vemos mejor en la imagen 1, en la que también vemos lo que serán las guías que nos ayudarán a colocar el procesador correctamente. Fijándonos en estas guías colocaremos el procesador con mucho cuidado y cerraremos el socket. En las imágenes 1 y 2 vemos las guías en el socket y el procesador respectivamente. Todos los procesadores que vienen acompañados de disipador no necesitan que les echemos pasta térmica, ya que el propio disipador ya la trae, retiraremos el plástico que la protege, y colocaremos el disipador. En la imagen 3 vemos la pasta térmica del disipador, y en caso de que no la tuviera echaremos poca y de manera uniforme por la superficie de contacto del procesador con el disipador. Ahora solo nos queda presionar los pivotes que vemos en la imagen 4 hasta que oigamos un clic, y nos fijaremos en que quede bien sujeto por los 4 lados. Siempre presionaremos en cruz, es decir, si hemos presionado primero el de arriba a la derecha, el siguiente será el de abajo a la izquierda, y luego los otros 2. En este tema no nos paramos mucho dado que el fabricante lo explica muy claramente.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2958735278469244085?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2958735278469244085/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2958735278469244085' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2958735278469244085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2958735278469244085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-231-colocacin-de.html' title='Capítulo 2: 2.3.0.  Colocación de microprocesador Intel.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKIPRQ47F9I/AAAAAAAAAJQ/y4FKXugIWuQ/s72-c/socket+775.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2573665424343210649</id><published>2008-08-11T13:21:00.006+02:00</published><updated>2011-03-07T21:40:13.919+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='colocacion placa base'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.2.1.  Colocación de placa base, 2ª parte.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKAnkBz2r-I/AAAAAAAAAJA/XrSxfDRAd7g/s1600-h/pivotes.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKAnkBz2r-I/AAAAAAAAAJA/XrSxfDRAd7g/s320/pivotes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233226266919219170" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKAnkevmkNI/AAAAAAAAAJI/9z9w_lNbcXw/s1600-h/colocacion+pivotes.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKAnkevmkNI/AAAAAAAAAJI/9z9w_lNbcXw/s320/colocacion+pivotes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5233226274686013650" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tenemos ya la fuente de alimentación colocada, la chapa que será la guía para todos los componentes de la placa base, ahora debemos poner los pivotes de sujeción de la placa. Éstos los hay de muchos tipos, de metal, de plástico, de tornillo..., vamos a ver 2 ejemplos que quizás sean los más utilizados, aunque cada caja traerá los apropiados para ella. Vemos en la imagen los 2 tipos, el primero de tornillo que seguramente sea el más utilizado y a su lado vemos uno de plástico. Observamos que la placa base tiene varios agujeros donde se meterán los tornillos, vemos un ejemplo en la 2º imagen, de como iría. Debemos fijarnos en que en la caja tengamos sujeción para todos los puntos de la placa, si no hay pondremos un pivote, en el caso de que sea de tornillo, lo atornillaremos a la placa con la mano, no hace falta apretarlo con llave;, si es de plástico, lo colocaremos por la parte de abajo de la placa hacia arriba como vemos en la 2º imagen. Una vez que tenemos todos los pivotes listos, procedemos a colocar la placa en su sitio de la caja y atornillamos ésta con los tornillos que tenemos que venían con la caja, fijándonos en que hay varios grosores. Los tornillos que sujentan la placa contra la caja no deben estar muy apretados, simplemente son para sujetar, asi que en cuanto notemos que queda el tornillo fijado en la placa lo dejamos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edesign-comunicacion.com" target="_blank" &gt;diseño pagina web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;pagina web&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lapaginadeltarot.com/zodiaco.htm" target="_blank" &gt;Signos zodiacales&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2573665424343210649?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2573665424343210649/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2573665424343210649' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2573665424343210649'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2573665424343210649'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-221-colocacin-de-placa-base-2.html' title='Capítulo 2: 2.2.1.  Colocación de placa base, 2ª parte.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SKAnkBz2r-I/AAAAAAAAAJA/XrSxfDRAd7g/s72-c/pivotes.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-5526922397646030598</id><published>2008-08-07T23:25:00.003+02:00</published><updated>2008-08-07T23:55:28.690+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='colocacion placa base'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.2.0.  Colocación de placa base.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJtvCi1foCI/AAAAAAAAAIw/UnqvyitBgHU/s1600-h/chapa.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJtvCi1foCI/AAAAAAAAAIw/UnqvyitBgHU/s320/chapa.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5231897481622560802" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este apartado lo vamos a ir viendo en 2 o 3 entradas. Una vez hemos elegido la placa base acorde al tamaño de caja que tenemos, lo primero que debemos hacer es ordenar las piezas que nos trae. Al desembalar la placa base vemos que nos trae cables(IDE, SATA,...), una chapa que irá colocada en la caja y que separará todos los componentes integrados de la placa (USB, tarjeta de red, puertos de teclado y ratón,...), manuales, cds...Una vez tenemos todo distribuido de forma organizada lo primero será colocar la chapa de la parte de atrás de la caja, para luego encajar la placa base en ella. Vemos un ejemplo de como puede ser la chapa en las imágenes. En la imagen que muestra el detalla de la chapa vemos como esta tiene pequeñas protuberancias que serán las que hagan que se queden anclada en la caja. Debemos fijarnos que como en que la parte que encaja con el teclado y el ratón en la placa base, para verlo podemos superponerla contra la placa base un momento, quede hacia arriba, es decir, lo más cerca de la fuente de alimentación. Simplemente debemos colocar la chapa, desde dentro de la caja, con los puertos de teclado y ratón contra la fuente, y fijándoos en que tiene unas pequeñas chapas dobladas, como vemos en el detalle, que luego servirán para que al tocar en los distintos componentes de la placa anule cualquier falso contacto que pueda provocar daños en ella. Solo debemos presionar hasta ajustarla bien contra fuera de la caja.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-5526922397646030598?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/5526922397646030598/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=5526922397646030598' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5526922397646030598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/5526922397646030598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-220-colocacin-de-placa-base.html' title='Capítulo 2: 2.2.0.  Colocación de placa base.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJtvCi1foCI/AAAAAAAAAIw/UnqvyitBgHU/s72-c/chapa.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-4114211466356973341</id><published>2008-08-07T00:31:00.002+02:00</published><updated>2008-08-07T00:50:20.439+02:00</updated><title type='text'>Capítulo 2: 2.1. Colocación de fuente de alimentación.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJoqnp6V7XI/AAAAAAAAAIg/nMKPzZGJKp8/s1600-h/fuente.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJoqnp6V7XI/AAAAAAAAAIg/nMKPzZGJKp8/s320/fuente.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5231540777898077554" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La fuente de alimentación generalmente solo tendrá 4 tornillos. En la imagen vemos como sería la parte de atrás de una caja y de una fuente, simplemente debemos encajar por la parte de dentro la fuente dentro de la caja haciendo coincidir el lugar de los tornillos y a continuación atornillarla. Este sería el primer paso antes de comenzar con la colocación de la placa base, que veremos en la siguiente entrada.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-4114211466356973341?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/4114211466356973341/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=4114211466356973341' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4114211466356973341'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/4114211466356973341'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-21-colocacin-de-fuente-de.html' title='Capítulo 2: 2.1. Colocación de fuente de alimentación.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_3ROotPrDvBg/SJoqnp6V7XI/AAAAAAAAAIg/nMKPzZGJKp8/s72-c/fuente.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7418112294476746350</id><published>2008-08-05T22:38:00.004+02:00</published><updated>2008-08-05T23:07:59.638+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='caja'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='chasis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='montaje pc'/><title type='text'>Capítulo 2: 2.0.  Preparación para el montaje del PC.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJjAi8desnI/AAAAAAAAAIA/m1-fxRGgni4/s1600-h/caja.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJjAi8desnI/AAAAAAAAAIA/m1-fxRGgni4/s320/caja.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5231142673768690290" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJjAi8CLy2I/AAAAAAAAAII/_IzYND2VB8g/s1600-h/tumbar+caja.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJjAi8CLy2I/AAAAAAAAAII/_IzYND2VB8g/s320/tumbar+caja.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5231142673654205282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Antes de disponernos a montar el pc debemos reunir unas cuantas cosas:&lt;br /&gt;- Debemos elegir un lugar cómodo, suficientemente alto como para que no nos obligue a doblarnos apenas sobre el ordenador y con buena iluminación.&lt;br /&gt;- Tendremos a mano un destornillador de estrella, preferiblemente imantado, que nos facilitará muchísimo la colocación posterior de todos los tornillos.&lt;br /&gt;- Pondremos todos los componentes a montar cerca, de manera que tengamos todo a mano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora solo falta ponernos manos a la obra, así que lo primero sería sacar la caja o chasis que hemos adquirido de su embalaje, para ello abriremos la caja en la que viene por la parte de arriba, colocaremos esta abertura boca a bajo sobre nuestra mesa de trabajo, meteremos una mano por uno de los lados de forma que vayamos deslizando primero la mano y luego el brazo a lo largo de la bolsa que cubre nuestro chasis, de esta manera evitaremos que la caja acumule electricidad estática y nos de un susto. Estos pasos los podemos ver en las secuencia de imágenes. A continuación, una vez retirada la caja de cartón debemos fijarnos cual es la parte de arriba del ordenador si trae el corcho de protección en las partes de arriba y de abajo. Una vez localizada apoyaremos la caja primeramente sobre esta parte para retirar el corcho de la parte de abajo, y luego apoyamos la base de la caja en la mesa y sacamos el corcho de arriba y la bolsa de protección. En el caso de que los corchos vengan delante y detrás de la caja del ordenador podemos sacarlos independientemente del orden pero con mucho cuidado que que no lleve golpes. Ahora mirando de frente a la parte frontal del ordenador, destornillamos la chapa que queda a nuestra izquierda y tumbamos la caja, que se apoyará en la chapa de la derecha, vemos esto en la segunda secuencia de imágenes.&lt;br /&gt;La mayoría de cajas que compremos traerá la fuente de alimentación, aunque de todas maneras en la siguiente entrada veremos como ponerla en caso de que no la traiga.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7418112294476746350?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7418112294476746350/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7418112294476746350' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7418112294476746350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7418112294476746350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/captulo-2-21-preparacin-para-el-montaje.html' title='Capítulo 2: 2.0.  Preparación para el montaje del PC.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJjAi8desnI/AAAAAAAAAIA/m1-fxRGgni4/s72-c/caja.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7153360187160765967</id><published>2008-08-04T22:36:00.000+02:00</published><updated>2008-08-04T22:36:48.099+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='resumen'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='componentes'/><title type='text'>Resumen Capítulo 1: Como elegir acertadamente los componentes de un ordenador.</title><content type='html'>Para terminar este capítulo en el que hemos ido viendo todos los componentes que forman un ordenador, vamos hacer un resumen de lo que debemos tener en cuenta a la hora de comprar un pc nuevo, bien sea un pc montado, es decir, de alguna marca como BEEP, EVEN... o por piezas. Lo fundamental es calcular el presupuesto del que disponemos, una vez sabemos lo que podemos gastar debemos pensar el uso que vamos a dar a nuestro ordenador, por ejemplo, si el uso va ser, generalmente para aplicaciones ofimáticas (escribir textos...) y navegar por Internet, no necesitamos gran potencia, como si el uso fuera aplicaciones en 3d y juegos de última generación.Para un usuario que solo vaya a utilizarlo en aplicaciones ofimáticas, escuchar música, reproducir vídeos e Internet fundamentalmente, seria suficiente un ordenador con las siguientes características:&lt;br /&gt;- Procesador de doble núcleo a 1,8 GHz, 320 Gb de disco duro, 2Gb de memoria RAM, Grabadora de DVD, tarjeta de vídeo integrada de 256MB, tarjeta de sonido y de red integradas.&lt;br /&gt;- Si además de este uso queremos que nos sirva también para jugar con juegos actuales tendríamos que tener una tarjeta gráfica PCI Express GDDR3 de 320MB en adelante y un procesador de doble núcleo a partir de 2,4GHz.&lt;br /&gt;- Si lo que queremos es tener un montón de películas y música en el ordenador lo que nos interesa es la capacidad de almacenamiento, así que escogeremos un disco duro de al menos 500Gb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De esta manera, partiendo de una base sencilla vamos confeccionando un ordenador a nuestra medida, gastando más presupuesto en lo que más valoremos o necesitemos. En el Capítulo 2 iremos viendo como montamos un ordenador, y iremos escogiendo los diferentes componentes que vamos a tener.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7153360187160765967?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7153360187160765967/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7153360187160765967' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7153360187160765967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7153360187160765967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/resumen-captulo-1-como-elegir.html' title='Resumen Capítulo 1: Como elegir acertadamente los componentes de un ordenador.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2007752513199807622</id><published>2008-08-04T00:53:00.005+02:00</published><updated>2008-08-04T01:37:41.290+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='grabadora'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disco duro'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.9.  Dispositivos SATA.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJZBPTjPoOI/AAAAAAAAAHk/1IElalC9b9E/s1600-h/sata.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJZBPTjPoOI/AAAAAAAAAHk/1IElalC9b9E/s320/sata.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5230439748439351522" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJZBPlu3NnI/AAAAAAAAAHs/vwdlzM797Pg/s1600-h/seagate_barracuda_SATA.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJZBPlu3NnI/AAAAAAAAAHs/vwdlzM797Pg/s320/seagate_barracuda_SATA.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5230439753319921266" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Los dispositivos SATA podemos decir que son la evolución de los dispositivos IDE, son más rápidos en el acceso a datos, más seguros y no hay que preocuparse de conectar correctamente los maestros y esclavos, por que no hay, ya que cada uno tiene su propio anclaje en la placa base y no comparten ningún calbe de datos. Se diferencian externamente de los IDE por el tipo de conexiones que tienen, tanto de datos, que vemos en la foto 2 rodeado de color verde, como de alimentación que vemos rodeado de color rojo. El cable de datos que podemos ver en la foto 1 vemos que es mucho más delgado que el cable de datos de los dispositivos IDE, con lo cual conseguimos menos impedimentos a la hora de que circule el aire en el pc, de esta manera nuestro ordenador estará mejor refrigerado. Ahora ya podemos hablar de discos duros SATA2, que son una evolución de los SATA. Por ejemplo, los discos duros IDE tenían una transferencia máxima de 133MB/s por su cable de datos, los SATA la tienen de 150MB/s y los SATA2 de 300MB/s. Lógicamente a la hora de comprar un disco duro yo recomendaría que fuera SATA2, lo mismo que a la hora de comprar una grabadora de DVD o un lector DVD, dado que es lo último que salió y lo que se va a imponer hasta que salga una tecnología nueva.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2007752513199807622?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2007752513199807622/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2007752513199807622' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2007752513199807622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2007752513199807622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/capitulo-1-19-dispositivos-sata.html' title='Capitulo 1: 1.9.  Dispositivos SATA.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJZBPTjPoOI/AAAAAAAAAHk/1IElalC9b9E/s72-c/sata.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-1933934733732913166</id><published>2008-08-01T23:19:00.003+02:00</published><updated>2008-08-01T23:34:00.712+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='jumper'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='maestro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esclavo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cables ide'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.8.2.  Dispositivos IDE, 2ª parte.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJOBLVdMq4I/AAAAAAAAAHE/BJISnEUdBnc/s1600-h/jumper2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJOBLVdMq4I/AAAAAAAAAHE/BJISnEUdBnc/s320/jumper2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229665624045431682" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJOBLpaT49I/AAAAAAAAAHM/1OfwqtBwqLc/s1600-h/ide.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJOBLpaT49I/AAAAAAAAAHM/1OfwqtBwqLc/s320/ide.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229665629402031058" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Hemos visto las caracteríaticas exteriores de los dispositivos IDE y el tipo de cable que va conectado a la placa base y a los dispositivos IDE. Vamos a ver como identificar en el mismo dispositivo cual es maestro y cual esclavo que debe ir siempre en concordancia con la colocación del cable como vimos en la entrada anterior. Para identificar el dispositivo de maestro o esclavo utilizamos el JUMPER que es una pieza muy pequeña de plastico con una parte metálica interior que sirve para puentear dos pines del dispositivo IDE. En la foto 1 vemos el JUMPER de color azul y como está puenteando 2 pines. Según los pines que que puenteamos identificara el disco de una manera o otra. Para saber donde tenemos que poner el JUMPER debemos mirar la leyenda que tenemos en todos los discos duros y que vemos rodeada con un circulo negro en la 2 foto. Algunas veces esta leyenda aparece con iniciales:&lt;br /&gt;SL: slave--&gt; esclavo&lt;br /&gt;MS: master--&gt; maestro&lt;br /&gt;CL: cable select--&gt; selección por cable&lt;br /&gt;Lo de cable select quiere decir que en este caso será el cable IDE el que identifique cual será el maestro y cual el esclavo, según como vimos en el articulo anterior.&lt;br /&gt;En el ejemplo de la 2 foto vemos la parte trasera de un disco duro, aunque estas mismas conexiones las tienen los lectores y grabadores IDE.&lt;br /&gt;En esta ultima foto vemos rodeado de color negro la leyenda de donde irá el JUMPER según como queramos identificar el dispositivo en cuestión. De color azul vemos donde iria el cable IDE, de color verde vemos rodeado la zona donde irá el JUMPER que también lo vemos en la foto de color blanco. Con color rojo vemos donde irá el cable que sale de la fuente que alimentará de corriente el dispositivo IDE.&lt;br /&gt;En la siguiente entrada veremos los dispositivos SATA y las diferencias fundamentales con los IDE.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-1933934733732913166?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/1933934733732913166/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=1933934733732913166' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1933934733732913166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1933934733732913166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/08/capitulo-1-182-dispositivos-ide-2-parte.html' title='Capitulo 1: 1.8.2.  Dispositivos IDE, 2ª parte.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJOBLVdMq4I/AAAAAAAAAHE/BJISnEUdBnc/s72-c/jumper2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2005783390760047053</id><published>2008-07-31T23:36:00.005+02:00</published><updated>2008-08-01T00:01:05.629+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='maestro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esclavo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cables ide'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pata'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.8.1.  Dispositivos IDE.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJI14OvHs0I/AAAAAAAAAG0/L9_DWXPgsSY/s1600-h/ide.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJI14OvHs0I/AAAAAAAAAG0/L9_DWXPgsSY/s320/ide.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229301357475246914" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJI14B9mpvI/AAAAAAAAAG8/EJ6Gcgrvx4E/s1600-h/ide2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJI14B9mpvI/AAAAAAAAAG8/EJ6Gcgrvx4E/s320/ide2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5229301354046334706" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Un dispositivo IDE puede ser un disco duro, una grabadora de CD/DVD o un lector de CD/DVD.&lt;br /&gt;Externamente un dispositivo IDE(también llamado ATA o PATA), se diferencia por el cable de tatos que se le enchufa y por el cable de corriente que lo alimenta.&lt;br /&gt;En la foto 1 vemos un cable clásico IDE. Vemos que tiene 3 buses, que son las piezas negras que se ven a lo largo del cable, con lo que el cable esta dividido en 2 segmentos, uno más largo y otro más corto. Esto nos ayudará a saber que extremo va conectado a la placa. A la placa base siempre irá el extremo que está al final del segmento más largo, además este suele venir de otro color para diferenciarlo mejor, que suele ser azul o verde, y se corresponderá con el color donde va enchufado en la placa base. Los otros 2 conectores que nos quedan libres nos sirven para conectar dispositivos IDE, es decir, grabadoras, lectores, o discos duros. Vemos que tenemos 2 libres, eso quiere decir que podemos utilizar el mismo cable para conectar 2 dispositivos. Si vamos a conectar 2 dispositivos debemos fijarnos en cual queremos que tenga preferencia, es decir, cual será el dispositivo maestro, que ira colocado en el extremo que nos queda libre en el cable, y cual será el esclavo, que ira colocado en el conector del medio. En la foto vemos de color azul el extremo que va a la placa, de color rojo el del dispositivo maestro y el de color negro el del dispositivo esclavo.&lt;br /&gt;Como norma siempre pondremos dispositivos del mismo tipo enchufados con el mismo cable, es decir, si vamos a tener 2 lectores y un disco duro, utilizaremos un cable solo para el disco duro y otro para los otros 2 dispositivos. Si solo vamos a tener un disco duro y un lector, podremos ponerlos con el mismo cable, y siempre pondremos el disco duro como maestro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resumen de normas:&lt;br /&gt;2 discos duros y un cable: El disco duro donde vayamos a tener el sistema operativo instalado debe ser el maestro.&lt;br /&gt;1 grabadora y 1 lector: Siempre estará de maestro el lector y de esclavo la grabadora.&lt;br /&gt;1 disco duro y 1 lector/grabador con un cable: disco duro maestro y el otro esclavo, aunque en este caso lo mejor seria disponer de 2 cable IDE y conectar como maestros a los 2 cada uno con su cable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que esto de esclavos y maestros quede bien debemos identificar todos los dispositivos IDE debidamente, esto se hace mediante el llamado JUMPER, y lo explicaremos en la siguiente entrada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la segunda foto vemos otra forma de presentar los cables IDE, son los llamado cables de silicona, por el la funda que cubre los 80 hilos que componen el cable como el que vemos en la foto 1. Estos cables favorecen mejor refrigeración de nuestro pc, ya que, ocupan menos espacio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2005783390760047053?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2005783390760047053/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2005783390760047053' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2005783390760047053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2005783390760047053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-181-dispositivos-ide.html' title='Capitulo 1: 1.8.1.  Dispositivos IDE.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJI14OvHs0I/AAAAAAAAAG0/L9_DWXPgsSY/s72-c/ide.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6862531376045284495</id><published>2008-07-31T00:07:00.004+02:00</published><updated>2008-07-31T00:34:38.232+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pci express'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='crossover'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ati'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sli'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tarjeta grafica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nvidia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agp'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.7. Tarjeta de vídeo.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_XjXPnI/AAAAAAAAAGc/mE-kDVyuni4/s1600-h/agp.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_XjXPnI/AAAAAAAAAGc/mE-kDVyuni4/s320/agp.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228938641263771250" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_rMTsWI/AAAAAAAAAGk/0J7CIxy3LZQ/s1600-h/pci+express.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_rMTsWI/AAAAAAAAAGk/0J7CIxy3LZQ/s320/pci+express.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228938646535778658" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_qYmBDI/AAAAAAAAAGs/aZPi9w8clcg/s1600-h/sli-cards.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_qYmBDI/AAAAAAAAAGs/aZPi9w8clcg/s320/sli-cards.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228938646318875698" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;También se llama tarjeta gráfica, y es la encargada de generar todo el aspecto gráfico del ordenador, es decir, sin ella no habría imágen alguna en la pantalla. Según su antigüedad podemos diferenciar 3 tipos:&lt;br /&gt;- Las más antiguas, se pinchaban en ranuras PCI.&lt;br /&gt;- Las AGP, estas ya tenían una ranura (slot) especial en la que se pinchaban y que servía exclusivamente para tarjetas gráficas.&lt;br /&gt;- Las contemporáneas, son las llamadas PCI Express.&lt;br /&gt;Lo que diferencia básicamente unas de otras es la velocidad del bus(slot o ranura donde van pinchadas), mientras que las anteriores AGP iban como mucho a 8x las PCI Express van a velocidades de 16x.&lt;br /&gt;Actualmente apenas se fabrican ya las AGP, por lo que si vamos a comprar una tarjeta de vídeo esta ya será PCI Express, y debemos fijarnos en 2 cosas fundamentalmente:&lt;br /&gt;- La memoria de la que dispone: que generalmente irá de 128 a 1024 MB, obviamente cuanta más tenga mejor rendimiento sacaremos a aplicaciones gráficas potentes, como juegos muy modernos...Un termino medio seria una con 512 MB de memoria, que puede rondar los 80-90€.&lt;br /&gt;- El tipo de memoria: La memoria puede ser de tipo DDR o GDDR. La primera es más lenta que la segunda. Luego existe la DDR2, GDDR3...La evolución es hacia la extinción de la DDR en cualquiera de sus formas, por lo que sería aconsejable comprar una gráfica cuya memoria sea GDDR3 de 512MB, que rondaría los 90€ y nos serviría perfectamente para cualquier juego moderno y cualquier aplicación gráfica por pesada que sea.&lt;br /&gt;No debemos dejarnos engañar por términos como Hipermemory o similares, es decir, que debemos asegurarnos de que la memoria que dice que tiene la tarjeta sea la real, por que están muy de moda tarjetas, por ejemplo, de 512MB que llegan a alcanzar los 1024MB usando parte de la memoria RAM del ordenador, esto a veces puede generar incompatibilidades con algunos juegos.&lt;br /&gt;Actualmente también están de moda el uso de 2 tarjetas gráficas que complementan su potencia gráfica para conseguir aun mayor rendimiento, es la tecnología SLI de Nvidia o Crossover de ATI, y para poder utilizarla debemos comprar 2 tarjetas de video idénticas, unirlas entre si mediante uno o dos cables, si es Nvidia o ATI respectivamente, y disponer de una placa base que utilice o bien la tecnología SLI o la Crossover, dependiendo de la marca del chip de las tarjetas gráficas que queramos adquirir.&lt;br /&gt;En las fotos vemos, una tarjeta gráfica AGP, una PCI Express y por ultimo un sistema SLI. Fijémonos en el diferente enganche que tienen las 2 primeras para conectarse con la placa base, que es lo que nos ayudará a diferenciarlas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6862531376045284495?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6862531376045284495/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6862531376045284495' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6862531376045284495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6862531376045284495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-17-tarjeta-de-video.html' title='Capitulo 1: 1.7. Tarjeta de vídeo.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SJDr_XjXPnI/AAAAAAAAAGc/mE-kDVyuni4/s72-c/agp.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7509645380744772178</id><published>2008-07-29T23:43:00.004+02:00</published><updated>2008-07-30T00:11:24.066+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tarjetas de sonido'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='home cinema'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='7.1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='5.1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sound blaster'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.6. Tarjeta de sonido.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVA6FfEI/AAAAAAAAAGE/DDdb0u2Gl3Q/s1600-h/sonido+placa.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVA6FfEI/AAAAAAAAAGE/DDdb0u2Gl3Q/s320/sonido+placa.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228561880653855810" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVAN_wPI/AAAAAAAAAGM/v6fyWLVH-r0/s1600-h/-sonido3.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVAN_wPI/AAAAAAAAAGM/v6fyWLVH-r0/s320/-sonido3.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228561880468930802" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVW7DxII/AAAAAAAAAGU/k8ti7bOpjK0/s1600-h/tarjeta+5.1.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVW7DxII/AAAAAAAAAGU/k8ti7bOpjK0/s320/tarjeta+5.1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228561886563517570" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Actualmente la gran mayoría de las placas base que podemos encontrar en el mercado traen integrada la una tarjeta de sonido, es decir, que ya viene con la propia placa, con lo que no sería necesario comprar otra. En la foto 1 vemos señalada la que sería la tarjeta de sonido integrada en placa. La tarjeta de sonido es la que nos permitirá sacar el sonido del ordenador a los altavoces, y a su vez, introducir sonido en el ordenador, como por ejemplo, conectando un micro a la entrada de sonido de la tarjeta. Fundamentalmente hay 3 tipos de tarjetas de sonido dependiendo de los conectores para altavoces y otros dispositivos de que dispongan. Están las tarjetas de sonido básicas, las cuales disponen de 3 conectores, rosa (micrófono), azul (entrada de línea) y verde(salida de audio). Las 4.1 además de estos 3 conectores incorporarían 1 más para un subwoofer. Las 5.1 que incorporarían un conector para subwoofer, 1 conector de altavoces delanteros, 1 para altavoces traseros, 1 entrada de linea y 1 para micro. &lt;br /&gt;En las fotos 2 y 3 vemos una tarjeta de sonido básica y una 5.1. Estas tarjetas irían conectadas en los puertos PCI o PCIEX del ordenador, dependiendo de la tarjeta, aunque también existen las llamadas tarjetas de sonido externas que se conectarían al ordenador mediante una conexión USB.&lt;br /&gt;Para un ordenador de uso doméstico nos llegaría perfectamente una tarjeta sencilla integrada en placa, incluso, dependiendo de la placa muchas ya disponen de tarjetas de sonido 5.1 integradas, aunque debemos recordar que a estas tarjetas de sonido solo les sacaremos provecho si compramos también un equipo de altavoces con la misma configuración, es decir, unos altavoces 5.1. Para uso doméstico, repito, sería suficiente una tarjeta integrada sencilla con unos altavoces 2.1, que ya nos proporcionarán un sonido más que aceptable.&lt;br /&gt;Algunas tarjetas también incorporan los que se llama puerto de juegos, que no es otra cosa que un conector donde se enchufan joysticks, aunque actualmente la mayoría ya se conectan por USB. En la ultima foto vemos un ejemplo, sería el conector trapezoidal de color amarillo-anaranjado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7509645380744772178?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7509645380744772178/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7509645380744772178' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7509645380744772178'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7509645380744772178'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-16-tarjeta-de-sonido.html' title='Capitulo 1: 1.6. Tarjeta de sonido.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI-VVA6FfEI/AAAAAAAAAGE/DDdb0u2Gl3Q/s72-c/sonido+placa.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-6328160230328079349</id><published>2008-07-28T22:48:00.005+02:00</published><updated>2008-07-28T23:52:47.935+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='400'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='memoria ram'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='667'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1066'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ddr2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ddr3'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='133'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ddr'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.5. Memoria RAM.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI41zevwQTI/AAAAAAAAAEk/UFQeqA0bKXY/s1600-h/pc133.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI41zevwQTI/AAAAAAAAAEk/UFQeqA0bKXY/s320/pc133.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228175375966683442" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410Ft8BYI/AAAAAAAAAEs/vJ85tgsnTi0/s1600-h/ddr+400.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410Ft8BYI/AAAAAAAAAEs/vJ85tgsnTi0/s320/ddr+400.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228175386428048770" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410fVEZvI/AAAAAAAAAE0/VrZLwPBtZa4/s1600-h/ddr2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410fVEZvI/AAAAAAAAAE0/VrZLwPBtZa4/s320/ddr2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228175393303062258" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410nk_X2I/AAAAAAAAAE8/_3Q7jvCYYhQ/s1600-h/DDR3-1066-1GB.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI410nk_X2I/AAAAAAAAAE8/_3Q7jvCYYhQ/s320/DDR3-1066-1GB.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228175395517325154" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La memoria RAM del ordenador es una memoria de lectura-escritura. En esta memoria se guardan los datos más recientes usados por nuestro ordenador para acceder de forma mucho más rápida la siguiente vez que queramos tener acceso a ellos. Cuando abrimos un programa, creamos un documento, o realizamos cualquier acción, los datos se buscan en el disco duro para realizar las tareas solicitadas. Parte de los archivos que componen el programa o la tarea que estamos realizando se guarda en la memoria RAM, para la siguiente vez que vayamos a solicitar esos archivos del programa el ordenador no tenga que buscarlos en el disco duro, si no que tendrá acceso a ellos desde la RAM, consiguiendo así un acceso más rápido a la información.&lt;br /&gt;En resumen, cuanta más memoria RAM tengamos más rápido ejecutará las acciones el pc, y mayor carga de programas podrá soportar. Para sistemas operativos XP o inferiores sería suficiente 1GB. de RAM, para Vista recomendaría al menos 2GB.&lt;br /&gt;En las fotos vemos, por orden la evolución de los formatos de RAM. La foto 1 sería un módulo PC133 (el 133 corresponde a la velocidad en MHz), que se caracteriza por tener 2 endiduras que encajarían en la placa base. La segunda foto se corresponde a la memoria DDR 400 (el 400 serian los MHz), esta memoria es la llamada dinámica, mucho más rápida que la de 133 que era estática. Se caracteriza por solo tener una endidura de encaje en la placa base, que no esta centrada en el módulo. La 3 foto corresponde a las actuales DDR2 667, más rápida todavía que la 400 y que se caracteriza por tener los chips de memoria de la mitad de tamaño que las 2 anteriores y tener la endidura de encaje más centrada que la DDR. La última foto corresponde con la DDR3, con velocidad 1066, y la endidura de encaje mucho más desviada hacia un extremo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-6328160230328079349?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/6328160230328079349/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=6328160230328079349' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6328160230328079349'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/6328160230328079349'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-15-memoria-ram.html' title='Capitulo 1: 1.5. Memoria RAM.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SI41zevwQTI/AAAAAAAAAEk/UFQeqA0bKXY/s72-c/pc133.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-1620378936744706294</id><published>2008-07-27T09:45:00.006+02:00</published><updated>2008-07-27T10:35:10.439+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cpu'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intel'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='amd'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='procesadores'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='doble núcleo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='centrino 2'/><title type='text'>Capitulo 1: 1.4. Microprocesador</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzNR23-FI/AAAAAAAAAD0/K_wGirvT2XI/s1600-h/Athlon+X2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzNR23-FI/AAAAAAAAAD0/K_wGirvT2XI/s320/Athlon+X2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609570695182418" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzNTUZHVI/AAAAAAAAAD8/xIKsYohEKKU/s1600-h/core+2+quad.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzNTUZHVI/AAAAAAAAAD8/xIKsYohEKKU/s320/core+2+quad.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609571087424850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGbd9nXI/AAAAAAAAADc/yd5tbegurso/s1600-h/socket+462.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGbd9nXI/AAAAAAAAADc/yd5tbegurso/s320/socket+462.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609453015965042" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGjfv59I/AAAAAAAAADk/bHhRScPQ3rI/s1600-h/socket+754.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGjfv59I/AAAAAAAAADk/bHhRScPQ3rI/s320/socket+754.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609455170938834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGqQIN-I/AAAAAAAAADs/eO1tzma-gyE/s1600-h/socket+am2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzGqQIN-I/AAAAAAAAADs/eO1tzma-gyE/s320/socket+am2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609456984471522" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy12LLwaI/AAAAAAAAADE/WKalBy0oBrA/s1600-h/socket+370.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy12LLwaI/AAAAAAAAADE/WKalBy0oBrA/s320/socket+370.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609168127181218" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy2CGrjrI/AAAAAAAAADM/KHWlJo91WWg/s1600-h/socket+478.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy2CGrjrI/AAAAAAAAADM/KHWlJo91WWg/s320/socket+478.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609171329519282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy2QgGWHI/AAAAAAAAADU/nJbfqs9BF4E/s1600-h/socket+775.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwy2QgGWHI/AAAAAAAAADU/nJbfqs9BF4E/s320/socket+775.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227609175194228850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El procesador es lo que podríamos llamar el cerebro del ordenador. Se encarga de realizar todas las tareas que solicitamos del pc. Podemos diferenciar los 2 grandes fabricantes de procesadores, Intel y AMD.&lt;br /&gt;Los procesadores han ido evolucionando. En las fotos 3, 4 y 5 podemos ver diferentes tipos de socket AMD, desde los que había hace unos 8 o 10 años hasta los actuales. En las imágenes 6, 7 y 8 vemos la evolución de los socket de Intel. La 1 foto corresponde a un procesador actual de AMD y la foto 2 a un procesador Intel actual.&lt;br /&gt;Actualmente los procesadores de los ordenadores son de doble núcleo, o de 4 núcleos. Hasta hace 2 o 3 años los procesadores solo disponían de 1 núcleo de proceso, actualmente la tendencia va hacia el multi-núcleo. Al disponer de más de un núcleo conseguimos que se pueda reducir el consumo de los procesadores sin perder rendimiento. El doble núcleo tiene la ventaja de poder realizar múltiples tareas al mismo tiempo a más velocidad que el núcleo simple, aunque esto ocurrirá siempre que las tareas o programas que estemos ejecutando permitan la división en subprocesos, que aprovechen esta tecnología. Además los procesadores de doble núcleo también suelen tener el doble de memoria caché, que es la memoria interna del procesador y las más rápida de todo el pc.&lt;br /&gt;Resumiendo, los cpu de múltiples núcleos favorecen el ahorro de energía y un rendimiento superior, sobre todo a medida que los sistemas operativos y el software en general avanza para aprovechar todo el potencial de esta tecnología.&lt;br /&gt;En AMD tenemos, como ejemplo, los procesadores simples llamados Athlon, luego salieron los Athlon 64, luego los Athlon 64 X2...en Intel estaban los Pentium IV, salieron los Dual core, luego los Core 2 Duo, los Quad Core...y actualmente en portátiles la nueva tecnología Centrino 2.&lt;br /&gt;Para terminar, lo realmente importante a la hora de elegir un procesador u otro sería, dando por hecho que todos van a ser de múltiples núcleos, la velocidad de procesamiento, es decir, los GHz, y la memoria caché.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-1620378936744706294?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/1620378936744706294/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=1620378936744706294' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1620378936744706294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1620378936744706294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/capitulo-1-14-microprocesador.html' title='Capitulo 1: 1.4. Microprocesador'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIwzNR23-FI/AAAAAAAAAD0/K_wGirvT2XI/s72-c/Athlon+X2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-1001294230567725806</id><published>2008-07-25T11:36:00.004+02:00</published><updated>2008-07-25T11:53:56.670+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ide'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intel'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='amd'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='socket'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ram'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='placa base'/><title type='text'>Capítulo 1: 1.3. Placa base.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SImiX4QTu1I/AAAAAAAAAB0/J4VSq1zu-04/s1600-h/placa+base+antigua.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SImiX4QTu1I/AAAAAAAAAB0/J4VSq1zu-04/s320/placa+base+antigua.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226887373661649746" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SImiXzamhwI/AAAAAAAAAB8/m_Q153L1v7k/s1600-h/placa+base+moderna.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SImiXzamhwI/AAAAAAAAAB8/m_Q153L1v7k/s320/placa+base+moderna.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226887372362647298" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La placa base es donde irán conectados los diferentes dispositivos que vayamos a añadir a nuestro pc. Esta se encargará de establecer la comunicación entre los mismos según las tareas que solicitemos a nuestro ordenador. La evolución de este componente se realiza con muchísima periodicidad, debido a esto vamos a ver como eran las placas de hace unos años y como han ido evolucionando. Fundamentalmente todas las placas, tanto antiguas como modernas, son muy similares, y solo cambiarán detalles que veremos a continuación.&lt;br /&gt;Las placas incorporan distintas conexiones, para dispositivos SATA, para dispositivos IDE, para disqueteras, usb, firewire, puerto serie, memoria RAM, ranuras PCI, ranuras PCI Express, ranuras AGP, etc. Cada tipo de conexión la iremos tratando por separado, para ver ejemplos y su evolución. En la foto adjunta 1 podéis ver una placa antigua y en la 2 una placa base actual.&lt;br /&gt;Veremos también como cada vez las placas base tienden a incorporar más dispositivos integrados, como tarjetas de sonido, gráficas, tarjetas de red, WI-FI...&lt;br /&gt;En la siguiente entrada empezaremos por mostrar los distintos socket(lugar donde se colocará el microprocesador) que puede tener una placa, dependiendo de si esta es Intel o AMD y su evolución.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-1001294230567725806?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/1001294230567725806/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=1001294230567725806' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1001294230567725806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/1001294230567725806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-13-placa-base.html' title='Capítulo 1: 1.3. Placa base.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SImiX4QTu1I/AAAAAAAAAB0/J4VSq1zu-04/s72-c/placa+base+antigua.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-2897523603376570403</id><published>2008-07-24T23:09:00.008+02:00</published><updated>2011-03-07T21:39:33.643+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ide'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='atx'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sata'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fuentes alimentación'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='at'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pata'/><title type='text'>Capítulo 1: 1.2. Tipos de fuentes de alimentación.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2v7wRAvI/AAAAAAAAABM/eRBbXSmlkVQ/s1600-h/atx.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2v7wRAvI/AAAAAAAAABM/eRBbXSmlkVQ/s320/atx.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226698670917878514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2vwdCn9I/AAAAAAAAABU/VmsEWBPbjlw/s1600-h/at.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2vwdCn9I/AAAAAAAAABU/VmsEWBPbjlw/s320/at.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226698667884453842" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2wVrtCrI/AAAAAAAAABc/4ehwcBVYYDo/s1600-h/conector+atx.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2wVrtCrI/AAAAAAAAABc/4ehwcBVYYDo/s320/conector+atx.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226698677878065842" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2weKxEGI/AAAAAAAAABk/a-iehH-TFTE/s1600-h/conector+ide.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp0.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2weKxEGI/AAAAAAAAABk/a-iehH-TFTE/s320/conector+ide.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226698680155836514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2wbXmj7I/AAAAAAAAABs/Iv6duxvn7ck/s1600-h/conector+sata.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2wbXmj7I/AAAAAAAAABs/Iv6duxvn7ck/s320/conector+sata.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226698679404367794" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Existen, fundamentalmente, 2 tipos de fuentes de alimentación:&lt;br /&gt;- Las fuentes AT: Estas ya no se usan, y comenzó su deshuso desde la aparición de los Pentium MMX. Se caracterizan por el tipo de conector que llevan, lo podemos ver en la 2º fotografía. Vemos que son 2 conectores, que irian colocados dejando los cables negros de ambos hacia el centro. Estas fuentes se caracterizan por llevar un interruptor para encenderlas y con ello encender el pc. Este tipo de encendido era bastante delicado, ya que, la tensión en ese interruptor era de 220V.&lt;br /&gt;- Las fuentes ATX: Estas se caracterizan por llevar un conector de encendido conectado a la placa base, con lo que es la placa la encargada de "encender" la fuente. En realidad la fuente nunca se apaga, siempre mantiene una pequeña tensión de energía, a menos que la desenchufemos de la corriente. En estas ya vemos otros tipos de conectores que irán a la placa. En fuentes más modernas el conector que vemos en la foto 3º, puede ser de 24 pins, aunque todavía las hay de 20 pins, como es el caso de la fuente de la imágen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A la hora de escoger una fuente nos debemos fijar, primero que el conector principal sea de 24 pins, que es el tipo de conector que llevan todas las placas modernas, aunque también funcionarían con fuentes de 20 pins. También debemos tener en cuenta los Watios de salida que tiene, es decir, la potencia de la fuente. Esto es importante si vamos a meter varios lectores, discos duros, tarjeta gráfica de gran potencia, etc. Para un ordenador estandar seria perfecta una fuente de 450W, y para un ordenador al que se le va a exigir gran rendimiento, recomendaría fuentes entre 550W y 650W. Estas ya suelen incluir conectores para alimentar tarjetas gráficas potentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las fuentes tienen distintos tipos de conectores:&lt;br /&gt;- Los que van conectados a la placa base, que son el que vemos en la 3º foto y otro que tiene 2 cables negros y 2 amarillos, es decir 4 pins. Este conector en fuentes antiguas no lo había, y se popularizo con los Pentium 4. Una placa que no tenga para enchufar este tipo de conector de 4 pins funcionará perfectamente solo enchufando el otro.&lt;br /&gt;- Los utilizados para conectar tanto lectores/grabadores de cd/dvd como discos duros. Pueden ser de 2 tipos, dependiendo si se trata de dispositivos IDE o SATA. Los SATA son los más modernos y los más usados. Podemos ver un conector de fuente para dispositivos IDE y otro para dispositivos SATA en la 4º y 5º foto respectivamente.&lt;br /&gt;- Los utilizados para conectar disqueteras, aunque estos apenas se usan ya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicidad:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.g2comunicacion.es/" target="_blank" &gt;creacion web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-2897523603376570403?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/2897523603376570403/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=2897523603376570403' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2897523603376570403'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/2897523603376570403'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-11-tipos-de-fuentes-de.html' title='Capítulo 1: 1.2. Tipos de fuentes de alimentación.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIj2v7wRAvI/AAAAAAAAABM/eRBbXSmlkVQ/s72-c/atx.gif' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-8986154749517783224</id><published>2008-07-24T22:50:00.007+02:00</published><updated>2008-07-24T23:11:21.452+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='caja'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='semitorre'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='chasis'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mini-itx'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='minitorre'/><title type='text'>Capítulo 1: 1.1. Tipos de cajas de ordenador.</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjsVPBfAaI/AAAAAAAAAAM/1rOdOUOu2N8/s1600-h/mini-itx.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjsVPBfAaI/AAAAAAAAAAM/1rOdOUOu2N8/s320/mini-itx.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226687217117626786" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjtt1aWF3I/AAAAAAAAAAU/2n7aVtzqFkU/s1600-h/mini-torre.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjtt1aWF3I/AAAAAAAAAAU/2n7aVtzqFkU/s320/mini-torre.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226688739250935666" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjt8QRMumI/AAAAAAAAAAc/kymhR_ZoPt4/s1600-h/semitorre.gif"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp3.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjt8QRMumI/AAAAAAAAAAc/kymhR_ZoPt4/s320/semitorre.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5226688986978499170" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Existen varios tipos de cajas o chasis para montar nuestro pc, aquí vamos a exponer solo alguno de ellos que son los más habituales.&lt;br /&gt;- Mini-itx: Este tipo de caja se caracteriza por su pequeño tamaño, que puede ser rectangular o en forma de cubo, generalmente. Es el tipo de caja que se usa para poner el monitor del ordenador encima, como vemos ilustrado en la 1º fotografía a la izquierda de estas lineas. Escogeremos este tipo de caja cuando no tengamos mucho espacio, aunque debemos tener en cuenta que estaremos limitados en cuanto a componentes, como tarjetas gráficas...debido a que no están pensadas para ordenadores a los que se les va a exigir un gran rendimiento, ya que, la refrigeración no es tan buena como en los otros tipos de cajas que vamos a ver.&lt;br /&gt;- Minitorre: Quizá sea el tipo de caja más habitual, en un punto intermedio entre las mini-itx y las semitorre. Como ventajas tiene que ocupa poco y en este tipo de cajas si podemos poner, por lo general todo tipo de componentes. Se caracteriza por tener solo 2 sitios para poner lectores y/o grabadores de cd/dvd. Podemos ver una imagen a la izquierda de estas lineas. La 2º foto.&lt;br /&gt;- Semitorre: Este tipo de caja es más grande que las anteriores, con lo que consigue una mejor refrigeración. Es ideal para los amantes del modding (el tuning de ordenadores), dado que tenemos más espacio para poner tarjetas gráficas potentes, placas con SLI(tecnología de Nvidia que permite utilizar 2 tarjetas gráficas idénticas para conseguir una mejor aceleración gráfica.)o Crossover(tecnología como la de Nvidia pero de ATI), podemos poner con más comodidad refrigeración líquida...Será el tipo de caja que escojamos si no tenemos problemas de espacio, y queremos tener más posibilidades de ampliación. Se caracteriza por disponer de 4 bahías para lectores/grabadores de cd/dvd. Podemos ver un ejemplo en la 3º foto.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-8986154749517783224?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/8986154749517783224/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=8986154749517783224' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8986154749517783224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/8986154749517783224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-11-tipos-de-cajas-de.html' title='Capítulo 1: 1.1. Tipos de cajas de ordenador.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_3ROotPrDvBg/SIjsVPBfAaI/AAAAAAAAAAM/1rOdOUOu2N8/s72-c/mini-itx.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-7207396112598111919</id><published>2008-07-23T23:59:00.010+02:00</published><updated>2009-05-10T23:48:54.457+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ordenadores'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='procesador'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ram'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='placa base'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='disco duro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='componentes'/><title type='text'>Capítulo 1: 1.0. Partes principales de un ordenador.</title><content type='html'>Las partes fundamentales que componen un ordenador y su principal función son:&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chasis o caja del ordenador:&lt;/span&gt; Es la caja donde irán instalados todos los componentes del ordenador, lo que comúnmente se conoce con el nombre de "torre", aunque hay gente que le llama, equivocadamente, "CPU".&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fuente de alimentación:&lt;/span&gt; Como su nombre indica es la fuente de alimentación que se encarga de proporcionar energía a todos los componentes del ordenador.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Placa base, placa madre o motherboard:&lt;/span&gt; Es la placa donde irán instalados los diferentes dispositivos, tanto discos duros, procesador, lectores, tarjetas gráficas...&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Microprocesador, procesador o CPU:&lt;/span&gt; Es el cerebro del ordenador, y de el dependerá, en gran medida, la velocidad de ejecución de las diferentes tareas que hagamos con el ordenador.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Disco duro:&lt;/span&gt; Es el disco en el que se guarda toda la información que manejamos en el ordenador, también es el disco en el que estará instalado el sistema operativo, aunque más a delante veremos que esto no tiene por que ser siempre así.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Lectores y/o grabadores de cd/dvd:&lt;/span&gt; Estos son los dispositivos que nos permitirán reproducir nuestros discos compactos en el ordenador, así como hacer nuestras copias de seguridad.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjeta gráfica:&lt;/span&gt; Es la encargada de generar las imágenes que luego vemos en el monitor.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjeta de sonido:&lt;/span&gt; Es la encargada de generar el sonido que podemos oír a través de los altavoces.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjeta de red:&lt;/span&gt; Se encarga de proporcionar conexión con otros ordenadores, routers para la conexión a Internet, y otros dispositivos.&lt;br /&gt;       - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Memoria RAM:&lt;/span&gt; Se encarga de guardar la información de los programas que abrimos, para tener acceso más rápido la siguiente vez que queramos hacer uso de ellos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   Todo esto formaría un ordenador básico, en los siguientes subcapítulos iremos viendo con detalle cada uno de estos componentes y los diferentes tipos que hay o había, y sus funciones más detalladas, aunque de una manera sencilla que ilustraremos con imágenes para comprender bien las diferencias.&lt;br /&gt;   En el siguiente subcapítulo veremos con detalle los distintos tipos de chasis que hay y los tipos de fuentes de alimentación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-7207396112598111919?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/7207396112598111919/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=7207396112598111919' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7207396112598111919'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/7207396112598111919'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/captulo-1-partes-principales-de-un.html' title='Capítulo 1: 1.0. Partes principales de un ordenador.'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8204505538563547272.post-665738969062822685</id><published>2008-07-22T00:06:00.006+02:00</published><updated>2008-07-24T00:43:57.861+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='introducción a la informática'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutoriales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='manuales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='curso informática'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gratis'/><title type='text'>Introducción</title><content type='html'>Empezaremos este curso de informática con una breve introducción en la que expondremos un poco los temas que vamos a tratar. Comenzaremos hablando un poco de los distintos componentes que componen un ordenador y sus funciones, aprenderemos a montar ordenadores desde cero, y a corregir posibles fallos en el montaje de los mismos. A continuación veremos como adaptar lo que sabemos a la dificil decisión de elegir un ordenador según el presupuesto del que dispongamos y de la utilización que vayamos a darle al pc o portatil. Luego veremos como instalar un sistema operativo desde cero y a superar las posibles dificultades que nos encontremos. Configuraremos el S.O. para sacarle más rendimiento. Nos adentraremos en el mundo de internet, explicando sistemas de protección contra virus y otros ataques informáticos, y veremos como sacar el máximo partido de internet, desde encontrar las mejores ofertas, ganar dinero con internet, aprender sobre cualquier tema que nos interese, compartir experiencias con los demás y mucho más.&lt;br /&gt;Al término de los capítulos pondremos un vínculo para que estos puedan ser descargados en formato PDF.&lt;br /&gt;    Esperando que esto sirva de iniciación a la informática de forma sencilla, sin más nos despedimos hasta la primera entrada, en la que comenzaremos enumerando las distintas partes del ordenador y sus funciones.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8204505538563547272-665738969062822685?l=cursomatica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursomatica.blogspot.com/feeds/665738969062822685/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8204505538563547272&amp;postID=665738969062822685' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/665738969062822685'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8204505538563547272/posts/default/665738969062822685'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursomatica.blogspot.com/2008/07/introduccin.html' title='Introducción'/><author><name>Chris</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
